詞條
詞條說(shuō)明
韓語(yǔ)字母‘?(????)’你會(huì)讀 會(huì)寫嗎?
時(shí)隔幾個(gè)月我又來(lái)較新了。但是寫什么呢? 突然記起來(lái)以前在這里有人問(wèn)過(guò)關(guān)于‘?’的問(wèn)題 今天就拿韓語(yǔ)中的‘?(????)’來(lái)給大家具體講講。 有同學(xué)說(shuō)這個(gè)有什么值得寫的。 不過(guò)韓語(yǔ)中帶有的‘?‘的單詞和另外一個(gè)單詞結(jié)合時(shí)該怎么發(fā)音 , 然后 ‘?’ 在韓語(yǔ)合成詞中作為收音寫的時(shí)候該怎么寫 這些真的是讓人頭大的問(wèn)題。 我為什么這么說(shuō),你們看完這個(gè)文章估計(jì)要認(rèn)同我的想法了。 1. ‘?’作為單詞收音出現(xiàn)
韓語(yǔ)生活用語(yǔ):從家到學(xué)校遠(yuǎn)嗎?
從家到學(xué)校遠(yuǎn)嗎?- ??? ???? ???? 1.單詞 ?? 遠(yuǎn) ?? 附近 ?? 生活 ?? 大學(xué) ? 家 ?? 學(xué)校 ?? 首爾 ?? 學(xué)生 2. 課文 ??:?? ? ??? ???? ???? 小英:智慧你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎? ??:?,???,?? ???? 智慧:嗯,有點(diǎn)遠(yuǎn)。你呢? ??:?? ?????? ???? 小英:我住在學(xué)校附近。 ??:?? ?? ?????? 智慧:哪個(gè)學(xué)校的
除了「今晚月亮真美」,這些日語(yǔ)表達(dá)也有隱藏含義!
? 夏目漱石做英語(yǔ)老師的時(shí)候 有學(xué)生將“I love you”翻譯成「君を愛(ài)す」 夏目漱石表示日本人是不會(huì)這樣說(shuō)的 應(yīng)改成「月が綺麗ですね」 為什么「月が綺麗ですね」可以理解成我愛(ài)你呢? 可能是因?yàn)樵陇膜透钉?交往)的發(fā)音一樣吧 如果將付き代入進(jìn)行翻譯 意思就是(如果你能)陪在我身邊多好 這樣一想,還真是很浪漫呢~ 日本人這種委婉的告白方式 現(xiàn)在依然作為年輕一代的暗號(hào)使用著 今天就和給大家再分享
日語(yǔ)學(xué)習(xí)|今日份日語(yǔ)詞匯!
**—N3詞匯 控える(ひかえる) ③【自動(dòng)詞?他動(dòng)詞?一段/二類】等候;拉?。还?jié)制;面臨 例句:飲酒いんしゅを控ひかえる。 翻譯:控制酒量。 比較(ひかく) ?【名詞?他動(dòng)詞?サ變/三類】比較 例句:二ふたつを比較ひかくしてください。 翻譯:請(qǐng)將兩者進(jìn)行比較。 東(ひがし) ?【名詞】東 例句:東ひがしアフリカがいきたい。 翻譯:我想去東非。 光る(ひかる) ②【自動(dòng)詞?五段/一類】 發(fā)光;出眾
公司名: 沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
聯(lián)系人: 周老師
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