詞條
詞條說明
濟南升界軟件有限公司成立于2009年3月,位于濟南市歷下區數碼港,主要從事考試評價、檔案管理、辦公自動化等軟件系統的開發與銷售。其中《綜合素質評價管理系統》(各地區版本功能有所不同)于2009年底成為濟南市義務教育階段學生綜合素質評價*軟件, 2013年4月成為濰坊市教育局向全市中學推薦使用的評價軟件,2013年12月成為淄博市普通高中評教*軟件,2014年9月成為淄博市初中學生綜合素質評價指
? ? ?綜合素質評價不同于一般產品的鑒定活動,其所面對的不是既定的變化? “物”,而是不斷成長中的人,是一個靈與肉交織在一一起的 “活的世界”。? ? ?評價的目的不是識別偽劣產品,給產品質量作鑒定,而是對生命活動的陂素質意義進行解讀,發現人的潛質,促進人的不斷成長。評價雙方所結成的關系不是人與物的關系,而是人與人的關系、“主
[功能簡介–評價指標管理] 包括評價維度、評價項目的設置,評價標準的說明??梢杂蓪W校自由制訂。也可以由教育局向學校下發。系統提供豐富的評價指標庫、評價指標案例供學校參考。學校設置的個性化評價方案也可以共享到云端,供其它學校參考借鑒。系統提供用戶在線交互功能,不同的用戶可以通過本系統在線交流有關學生綜合素質評價管理方面的經驗、方式、方法,以及系統使用方面的技巧等。[功能簡介–基本信息管理] 
關于學生托管班教師的績效考核一直是很多校長頭疼的問題。對教育行業教師隊伍來說,績效考評應當包括業績考評、能力考評和態度考評。業績考評是對教師承擔崗位工作的成果所進行的評定和估價;能力考評是依據崗位說明書規定的崗位要求,考評教師在崗位工作過程中顯示和發揮出來的能力;態度考評的重點是考核教師工作的認真度、責任度,工作的努力程度,是否有干勁、有熱情,是否忠于職守,是否服從命令等??冃Ч芾硎且环N連續性的管
公司名: 濟南升界軟件有限公司
聯系人: 劉布霖
電 話: 0531-86565696
手 機: 400-8018-689
微 信: 400-8018-689
地 址: 山東濟南歷下區山大路47號數碼港大廈C座1105
郵 編: