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時間：2022-07-20

作者：河南思圖教育科技有限公司

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男孩今年初二，從小外婆帶大，父母在孩子家庭教育方面并沒有付出過多(當然了，這是個人感覺)。小時候就非常驕縱，屬于那種大家一起吃飯就看他一人作，他想干什么就干什么，沒有人阻止，也根本無法阻止。上學后父親教導他不用怕老師，孩子的媽媽就是老師。對父母，特別是母親不是很尊重，當然也沒有過激行為，就是些言語上的不屑，貶低，上中學后不多的接觸中感覺男孩性格并不外向，但是也算陽光。現在他母親覺得孩子進入青春期
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河南鶴壁問題少年教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢家長經常說自己為孩子愛手機而心煩。事實上，現在的孩子喜歡玩手機，因為父母在玩，他們在模仿父母的行為。也有一些家長為了讓孩子不打擾自己，還經常拿手機給孩子看，以換取安靜的一刻。想想自己的行為，你有什么資格指責你的孩子喜歡玩手機。出生在這個科技發達的時代，孩子根本不可能不玩手機，這也是不現實的。父母可以做的是調整他們玩的時間，以及他們在手機上玩什么樣的游戲
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叛逆是生理成熟和認知能力提高的表現。青春期的一個重要特征是生理上的成熟和認知能力的提高，叛逆的出現需要以這兩者為基礎。叛逆就是孩子身體變得成熟，變得聰明，然后有資本和父母一起反抗。考慮到這一點，作為父母，你較快樂嗎? 初中學生叛逆的原因是什么? 1以孩子為榜樣初中以后，叛逆的孩子越來越多。叛逆已經成為教育咨詢的一種潮流和時尚。不反抗，就會被嘲笑。傳統思想中國長期以來的父母專制思想仍然存在于一些父母中
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