詞條
詞條說明
在初級日語學習過程中,語法點「のに」是大家必須要掌握的,它的用法分好多種,每個用法有自己的不同之處,很*就有可能混淆。小編為了幫助大家較系統地復習日語等級考試,給大家整理了日語語法學習之「のに」的用法整理,同時推薦一款日語入門APP——日語入門學堂,希望即將在今年7月參加日本語能力考的同學們,能夠分清「のに」的各種用法。 のに前接活用語連體形 1、表示逆態因果關系,與ので相似。即后項的內容與作
在學習韓語的時候,也經常碰壁,很多韓語的音節分不清,導致自己的主觀學習能動性下降,今天就為大家解析一些韓語發音學習過程中經常碰到的問題。 1. 什么是母音,什么是子音呢? 答:母音是我們稱的元音,而子音就是輔音。 2. 什么是開音節和閉音節?知道開音節和閉音節有什么用途呢? 答:開音節就是由兩部分組成的,即輔音加上元音。 閉音節就是帶收音的,由三部分組成的。 開音節和閉音節連接的助詞是不一樣的。
介紹下自己,大二留學生,一直很喜歡韓劇高中就想學韓語。終于在今年暑假的最后半個月開始學習。用了五節課(10個小時)入門了發音,主要是之前看視頻*的后來覺得打基礎還是找老師了,現在依舊在學習~所以我說的話不是很*,但是是在我學習時所思索的經驗和竅門,希望對你有幫助哦。 寫在**,這篇文章僅用于教你快速記住發音,不是教你如何發音,適用于已經在看發音視頻或者看完還有點混攪的初學者。這篇文章你能夠較加
實例會話: (疑問提示型) 部長:この商品は采算が取れそうもないし、今期限りで制造を中止したらどうかと思うんだが、どうだろう。 李:部長、私もそれはどうかと思います。売れ行きも少し伸び始めているところですから、もう少し様子を見たらいかがでしょうか。 (対案提示型) 部長:今回の企畫の責任者には若手を起用しようと思うんだが、李君はどうだろう。 課長:お言葉を返すようですが、李くんにはまだ荷が重いか
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
聯系人: 周老師
電 話:
手 機: 13332417040
微 信: 13332417040
地 址: 遼寧沈陽沈河區北站路53號財富中心B座1001室
郵 編:
網 址: xin1230.b2b168.com
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
聯系人: 周老師
手 機: 13332417040
電 話:
地 址: 遼寧沈陽沈河區北站路53號財富中心B座1001室
郵 編:
網 址: xin1230.b2b168.com