詞條
詞條說(shuō)明
12月27日訊湖北省應(yīng)急管理廳今日中午通報(bào),應(yīng)城地震發(fā)生后,根據(jù)目前初步核查統(tǒng)計(jì),孝感全市涉及11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、95個(gè)行政村,673戶出現(xiàn)房屋輕微裂縫現(xiàn)象,沒有房屋倒塌,未接到人員傷亡報(bào)告。 當(dāng)?shù)卣饋?lái)襲時(shí),人們除了逃生、救援、祈福以外,能做的事情其實(shí)很有限。但是,在地震來(lái)襲前,如果人們能夠掌握地震的自救方法,那么,終的傷亡是否也會(huì)比現(xiàn)在少一些呢? VR地震安全培訓(xùn)系統(tǒng)在防災(zāi)和救災(zāi)訓(xùn)練中體現(xiàn)出的應(yīng)用能力,
兩天內(nèi)6人溺水,4人死亡,VR防溺水體驗(yàn)敲響警鐘
暑期成為溺水事故高發(fā)期,家長(zhǎng)、老師不斷強(qiáng)調(diào)外出游玩要注意安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,為什么我們幾乎每天都在提醒的事情會(huì)一次又一次發(fā)生呢? 清城區(qū)飛來(lái)峽鎮(zhèn)金沙灘兩天內(nèi)6人溺水,4人死亡 因此,壹傳誠(chéng)以身作則,盡自己所能,制作出了一款VR防溺水體驗(yàn)軟件,幫助人們解鎖正確的溺水自救、救他方式。 在溺水體驗(yàn)中,我們可以看到,由于他自身安全意識(shí)薄弱以及游泳技能不高而導(dǎo)致溺水。 當(dāng)人落水時(shí),他有3-4分鐘的時(shí)間,可以
VR紅色教育新技術(shù)創(chuàng)新思政教育新模式
VR紅色教育為未來(lái)思政教育培訓(xùn)創(chuàng)新了學(xué)習(xí)模式。VR紅色教育系統(tǒng)運(yùn)用現(xiàn)代虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),通過(guò)VR眼鏡和沉浸式體驗(yàn)一體機(jī),讓體驗(yàn)者身臨其境感受紅色歷史,學(xué)習(xí)歷史。 在VR展廳中,體驗(yàn)者帶上眼鏡,即可進(jìn)入虛擬的720°的全景教學(xué)場(chǎng)景中,歷史書本上的文字和圖片通過(guò)VR,轉(zhuǎn)化為VR影像之后更加生動(dòng)和具體。不僅是基礎(chǔ)科普教育可以使用VR設(shè)備,紅色教育也可以與VR技術(shù)相結(jié)合。 不少體驗(yàn)者被邀請(qǐng)?bào)w驗(yàn)VR黃洋界戰(zhàn)役、
在建筑行業(yè)中,建立安全生產(chǎn)和管理制度是為了規(guī)范建筑工人的行為。因?yàn)榻ㄖ袠I(yè)是一個(gè)特殊的高危行業(yè),建筑工人受教育層面高低不同,對(duì)事物的認(rèn)知也各有不同,安全意識(shí)提升難度比較大。壹傳誠(chéng)的VR工地安全模擬系統(tǒng)讓施工過(guò)程呈現(xiàn)在工人面前,親歷各種不規(guī)范的操作。 目前我國(guó)建筑行業(yè)有一個(gè)很多的管理痛點(diǎn)“流動(dòng)性大”,首先,建筑工程項(xiàng)目的生產(chǎn)是隨項(xiàng)目的不同而不斷流動(dòng)的,施工流動(dòng)性大,生產(chǎn)周期長(zhǎng),作業(yè)環(huán)境復(fù)雜,可變因素
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