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華發幼兒觀察評價系統是以國家教育部制定的《3-6歲兒童學習與發展指南》為指引,以《幼兒園保育教育質量評估指南》為產品內容核心體系。通過信息化手段及大數據支持幫助園所及教師和家長完成幼兒發展評價工作。【評價方式多元化】系統中,評價方式可依據《指南》中詳細的多級指標要求進行綜合性的評估,使得評價過程更豐富、多元化;另外自定義可滿足幼兒發展的個性化與特殊化需求。《指南》按照幼兒的年齡段進行劃分,分別對
2021年4月28日,*七十五屆聯合國大會通過一個**預防溺水決議,并將每年7月25日定為世界預防溺水日。該決議由孟加拉國和愛爾蘭共同起草,鼓勵所有聯合國會員國在自愿基礎上采取相關措施,包括設立國家預防溺水協調中心,制定國家預防溺水計劃,頒布施行水上安全法,強化溺水事件統計,提高公眾預防溺水意識,將水上安全、游泳和急救課程納入教學大綱等。隨著夏季氣溫飆升,青少年溺水事故又進入高發季。預防青少年兒童
以前大部分德育評價工作都是由各個班級內部展開,學校管理者很難掌握每個班級具體情況,每個學生的表現及變化。現在學校管理者:可以通過手機、電腦實時查看,通過學校綜合素質評價看板,查看各個班級或者是老師對素質評價工作開展的情況,幫助管理員掌握學校德育評價開展情況,有針對性進行管理和跟進!學生:老師為學生掃碼登錄班牌,在學校學生能隨時查看自己的學生檔案,獎勵兌換共同參與到自身綜合素養發展中來,增強參與感、
3月11日是龍抬頭(農歷二月二日),是我國的傳統節日之一,又稱春耕節、農事節、青龍節、春龍節等。“龍”指的是二十八宿中的東方蒼龍七宿星象,每歲仲春卯月(斗指正東)之初,“龍角星”就從東方地平線上升起,故稱“龍抬頭”。在農耕文化中,“龍抬頭”標示著陽氣生發,雨水增多,萬物生機盎然。自古以來人們亦將龍抬頭日作為一個祈求風調雨順、驅邪攘災、納祥轉運的日子。“龍抬頭”成為全國性節日并出現在文獻上記載是在元
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