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沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲**是國際上很流行的心理**方法。在學校和幼兒園,它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理**;在大學和成年人的心理診所,它也深受歡迎。通過喚起童心,人們找到了回歸心靈的途徑,進而身心失調、社會適應不良、人格發展障礙等問題在沙盤中得以化解,從而真正了解自己內心的向往與追求! 以沙箱為中心,創造一個自由與受保護的空間,給人自由、放松、休憩的感覺,為來訪者提供了一個自由、釋放、
1、本軟件配套包括近百種課程教案、課件及活動案例。 環境適應篇:有緣相識 一、活動目的 1.通過游戲讓學生體驗主動交往的樂趣。 2.學生在交流中發現共同愛好,尋找志同道合的朋友。 二、活動時間 大約需要20分鐘。 三、活動道具 多種顏色的小方形紙若干,每張紙分別剪成四小塊彼此能相互鍥合的形狀。 選擇歡快的樂曲做背景音樂。 四、活動場地 室內為宜。 五、活動程序 1.在背景音樂的歡快氣氛下,主持人要
智能身心反饋系統以音樂放松反饋訓練為主,通過系統播放放松音樂、 視頻、文章,結合生理傳感器采集使用者的生理指標,實時判斷使用者的情 緒穩定性、自我生理協調狀態,在監測生理指標的同時給予使用者減壓、放 松、催眠暗引導。是集音樂放松反饋、放松訓練、生理指標采集分析為一體 的反饋型放松產品。可進行科學壓力評估,生成詳實的心理檔案,使用戶準備把握自身的心理健康狀況,并收到有針對性的壓力與情緒管理方法和調節
通過使用箱子、沙和沙具制作的沙盤作品,可以將人的心象充分地表達出來。心象是指由意識與無意識、內在世界與外在世界相互交錯,產生的被視覺所捕捉的映像,這樣,通過象征、投射的作用,在自由與受保護的空間里,來訪者回歸到嬰兒般整合的狀態,便會滋長新生力量,抵制消較力量, 并得以保持、促進個體的自我整合。 沙具的象征意義。沙盤游戲使用各式各樣的沙具或物品,沙具或物品本身接近于現實之物,構成三維空間。夢、理想
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