詞條
詞條說明
1.期中期末練習(xí)類 西安天驕考試圖書有限公司告訴大家,這種是指通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí),比較綜合的考察學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度。每年度分兩個(gè)學(xué)年,分別叫做上、下學(xué)期。上學(xué)期從9月1號開學(xué)到放寒假結(jié)束,下學(xué)期從3月1號開學(xué)到放暑假結(jié)束。上下學(xué)期的中間段叫做期中,結(jié)尾段叫做期末。每個(gè)學(xué)期的中間段和結(jié)尾段,教師根據(jù)實(shí)際情況都會考察學(xué)生對知識的掌握情況。如:期中、期末檢測卷,年終檢測等。個(gè)別地區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩?/p>
1、要“薄而精” 西安天驕考試圖書有限公司告訴大家,教輔書的真正作用,在于幫助孩子較好地理解、掌握和運(yùn)用教材中的知識點(diǎn)。西安天驕考試圖書有限公司建議家長在幫孩子挑選輔導(dǎo)書時(shí)要從“薄而精”著手,有清晰的知識框架結(jié)構(gòu),例題講解要透徹,讓孩子可以花較少的時(shí)間把一本書吃透。一定不要有“寧可多買也不漏掉一個(gè)”、“越厚的輔導(dǎo)書知識越全面,對學(xué)習(xí)較有幫助”想法,太厚的輔導(dǎo)書反而容易消磨掉孩子的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)孩子
1、從自我需求出發(fā) 西安天驕考試圖書有限公司認(rèn)為是可以根據(jù)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)階段以及優(yōu)勢和短板,量體裁衣。在同一學(xué)習(xí)階段,不同學(xué)生對輔導(dǎo)書的選擇也應(yīng)有所不同,如果基礎(chǔ)不好,西安天驕考試圖書有限公司覺得可以就**同步習(xí)題類輔導(dǎo)書;如果基礎(chǔ)良好,要力爭上游,就可以在購買同步習(xí)題類輔導(dǎo)書的同時(shí),適當(dāng)購買綜合提高類輔導(dǎo)書為自己“加菜”;至于基礎(chǔ)知識掌握牢固的學(xué)霸嘛,西安天驕考試圖書有限公司覺得就可以開綜合學(xué)習(xí)
西安天驕考試圖書有限公司告訴大家,教輔書是對課堂教材的深入和補(bǔ)充。對于學(xué)生來說,西安天驕考試圖書有限公司覺得它較應(yīng)該是一本較全較詳細(xì)的課堂筆記,記錄了每一課的知識難點(diǎn)和要點(diǎn),為學(xué)生的預(yù)習(xí)、理解和復(fù)習(xí)提供較好的幫助;對于教師來說,教輔就是一本簡單扼要的講義,它與教材全面契合,是教師備課的好幫手;對于家長們來說,這也是幫助孩子進(jìn)行家庭教育的**手材料,因?yàn)榻梯o濃縮了每一課的精華,它還提供了課后習(xí)題,都
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