詞條
詞條說明
在虛擬演播室系統中,跟蹤技術和色鍵技術的好壞,是一個系統性能好壞的關鍵,但這些技術的應用均是建立在一個較基本的環境中,即我們所稱的虛擬演播室的藍箱。藍箱是主持人活動的實際場景,及虛擬制作的根本依據。所以藍箱質量的好壞,可能會對后續的虛擬制作工作有決定性的影響。 工藝制作 藍箱墻面基層 地面 輕鋼龍骨骨架,雙層9.5mm紙面石膏板 藍箱地面基層 地面 木工板襯底,石膏板飾面,**出100mm厚度另計
1+N”網絡互動課堂方案 方案設計 ? ? ?基于“一校帶多校、一校帶多點”的“1+N”網絡互動課堂解決方案旨在以本區域的城區名校為中心校,通過網絡共享的方式與相對薄弱的農村學校形成網絡聯校,將其名師課堂教學與教學資源以多種方式推送到農村學校,以促進城鄉學校課堂教學共享資源、同步發展。 ? ? ? 建立“1+N”網絡互動課堂模式,即在城
對于慕課、微課制作系統課程錄像制作,迪藍以廣播級 HD/4K 高畫質錄制技術為基礎,結合 虛擬技術的輔助,實現了較簡易、較**的制作模式。運用迪蘭的系統,老師不但可以置身于充滿未來感的 3D 場景中,較可以利用全景照片、PPT 簡報、網絡資源、攝影機或是真實的取景,創造廣受學生歡迎的熱門課程。不管是現場演說錄制、還是老師們各自*特的制作想法,迪藍科技都可以透過Diblue慕課制作系統設備的強大功
新興校園在線教育模式高清4K慕課微課課程制作 新興科技浪潮已經席卷教育界,層出不窮的各種新穎模式紛紛試水教育。正受熱議的“慕課”“微課”“翻轉課堂”較是頻頻出現在教育者的口中,都是科技的產物,但它們的區別究竟是什么呢?下面快速給你解答。 一、翻轉課堂 傳統的教學模式是老師在課堂上講課,布置家庭作業,讓學生回家練習。與傳統的課堂教學模式不同,在“翻轉課堂式教學模式”下,學生在家完成知識的學習,而課
公司名: 北京迪藍科技有限公司
聯系人: 王軍
電 話: 13581951713
手 機: 13581951713
微 信: 13581951713
地 址: 北京昌平南邵北京市昌平區西三旗橋南新龍大廈
郵 編: