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時(shí)間：2022-08-10

作者：河南思圖教育科技有限公司

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今年上初二的小譚，爸媽在單位里都是科長，在家里，對(duì)小譚的學(xué)習(xí)抓得很緊，希望小譚能在學(xué)習(xí)上取得好成績。小譚的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，但是較近卻總是悶悶不樂，而且還上學(xué)遲到，爸爸因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常對(duì)小譚進(jìn)行訓(xùn)斥、打罵。后來他的媽媽找到了老師，從老師那里才了解到，小譚很少參加教育咨詢的活動(dòng)，因此很多同學(xué)都排斥他，說他沒有集體榮譽(yù)感，做什么都不積極，只會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。回到家里，爸爸對(duì)他進(jìn)行了一番說教，這讓小譚感到無
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孩子犯錯(cuò)，父母雙方有責(zé)任批評(píng)和管教，但批評(píng)到哪種程度能不傷害孩子，心理*告訴我們，在批評(píng)和尊重之間，寬容的理解孩子，選擇正確的批評(píng)方式，有助于家長找到平衡。批評(píng)的態(tài)度：批評(píng)不等于不尊重不需要批評(píng)和紀(jì)律，應(yīng)該保護(hù)幼兒的思想，如何平衡?對(duì)于眾多家長的問題，教育*宮老師說，家長們保護(hù)孩子自尊的意識(shí)強(qiáng)了，可有時(shí)，卻把“對(duì)孩子的尊重”和“管教孩子”這兩件事給簡單對(duì)立起來了，好像保護(hù)孩子的尊嚴(yán)，就要
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逆反心理是青少年進(jìn)入青春期后多見的一個(gè)特點(diǎn)，在一定程度上，若是他們的逆反心理過重，那就難免會(huì)對(duì)他們本身和社會(huì)造成危害，那么這些有逆反心理帶來的危害有哪些呢? (1)盲目性。逆反心理過強(qiáng)的孩子凡事都橫加抵制和反對(duì)想干就干不聽任何勸阻不顧后果情緒主宰一切往往導(dǎo)致不良的結(jié)局。 (2)抵觸性。無視和對(duì)抗社會(huì)行為規(guī)范，帶有抵觸情緒，易發(fā)生觸犯法律的行為，放縱性。 (3)放縱性不聽忠告，無視勸阻，我行我素。
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高中生自卑、厭學(xué)都有哪些解決方法? (一)要從改變家庭環(huán)境入手，多跟孩子取得心理溝通，特別要經(jīng)常了解孩子的心理狀態(tài)，滿足孩子的心理需求，及時(shí)幫助孩子調(diào)節(jié)情感，使孩子能在溫暖的家庭氛圍中消除緊張，焦慮、苦悶、疲勞等不良心理情緒，保持積極愉悅的健康心態(tài)。 (二)、家長要教育和幫助孩子消除自卑和厭學(xué)心理。家庭教育中家長要有耐心和信心。在教育孩子時(shí)，家長除了要有良好的行為和道德觀念外，一定還要有耐心。