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厭學癥常見表現:上課經常打瞌睡,但下課時精神十足,作業經常沒有完成,基礎較差,成績不佳;學習能力受到抑制,以往學習成績良好,但適應不良后產生學習困難,稍有難度、復雜的題目就無法解決,記憶力下降,其次,社會性退縮,和同學的交往減少,很多學習、生活的活動也錢少,一直都提不起勁,游離在同學群體之外?,F在孩子正處于青春發育期,早戀是所有作為父母和老師都較為厭煩的現象之一,因為孩子在青春期這個階段屬于學習重
父母們每天都對孩子說一句相似的話:要好好學習。父母經常的承諾是:“只要你學習好,我就……”學習固然重要,但是否是只要孩子學習好,什么都會好起來。中國的父母們是怎樣看待孩子學習和他們的成長有一位小學老師向人們講述了這樣一件事,小陸在班里學習中等,較近老師發現她有小偷小摸的習慣。為了較好地教育小陸,老師請來了她的父母。父母聽說小陸偷東西時,沒有太多的反應;而當老師提到小陸的學習成績這段時間有所下降時,
帶孩子是一件非常講究的事情,爸爸媽媽一定要付出時間、精力、耐心。養育大一個孩子,一定要在孩子身上下真功夫,如果對育兒常識不是非常了解的話,那么在養育孩子的過程中難免會遇到各種挫折。一、育兒常見誤區誤區一:過度關注關心孩子如今越來越多的爸爸媽媽對于孩子都表現出了過度關注和關心的現象,其實,主要是因為爸爸媽媽對孩子的愛,關注和關心孩子成長是正確的。不過,什么事情都要有一個度,如果**過了這個度去關心和關
幫助學生提高學習能力。很多厭學的學生經常因為跟不上學習而被老師批評,被家長指責,被同學鄙視。干脆破罐子破摔,經常逃學,“在外面鬼混”。因此,老師和家長,尤其是家長,應該想辦法及時幫助學生學習。如果工作忙,有條件,可以請家教。學生只有提高學習,才會變得自信,然后學習的興趣自然就產生了。要冷靜分析,聰明應對。逆反心理是中學生在青春期的一種正常心理活動,學生故意表現出一種的對抗性。作為教育者,永遠不要意
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