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時間：2020-11-17

作者：河南思圖教育科技有限公司

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那么，初二現象常見的現象是什么呢? 首先就是早戀。處于青春期的孩子對異性的某些感覺把握不是很清楚，有時候僅僅是因為對異性有一些“好感”，就把這種“好感”當成了“愛情”。而有些家長對于“性”教育不足，總覺得在孩子面前難以啟齒，但是初中接觸生物課，剛好對“性”有了一些了解，好奇心的驅使下，*滋生“早戀”行為。其次是孩子的逆反心理增加。初中階段的學生，自我意識慢慢覺醒，特別是在身邊有那些叛逆的學生的
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河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好我們已經知道了嘮叨對孩子的壞處，因此，家長在平時教育孩子的問題上一定要學會“有話好好說”，正確地善用親子溝通鼓勵和引導孩子，謹防孩子產生嘮叨性厭學。 1.同進共退愛嘮叨的父母通常站在居高臨下的位置，對孩子進行說教。其實，父母并不是不能“說話”，而是要抱著與孩子同進共退的態度才能取得好效果。對于年齡較小的孩子，家長可以把學習融入家庭游戲中去，或者
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陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖勵志教育教育咨詢青春期是孩子成長發育和世界觀形成的關鍵時期，在這個時期，男孩子漸漸蓄起了小胡子，身體機能不斷被喚醒，渴望自己成為王者，他們不再像以前那樣聽之任之，而是有了一些自己的主見。對于女孩子來說，她們較多使用右腦，并進行復雜的思考，所以她們發育要比男孩子更早，心智成熟得也要比男孩子早。面對身心的急劇變化和緊張而陌生的環境，孩子們很*產生矛盾心理，一方面
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處于叛逆期的孩子，讓很多家長頭痛不已。孩子不聽話，你讓他干什么偏不做，凡事都和家長對著干。還有些孩子出現早戀、逃課、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠、自卑不自信等行為表現。孩子之所以會出現叛逆心理，這與家長的教育方式大有關系。那么處于叛逆期的孩子家長們該怎么教育和疏導呢? 一、家長先觀察孩子在和孩子進行溝通。觀察孩子與我們家長的溝通方式。在很多時候，作為父母的我們必須**脫自己的角色，從*三者的角度