樂(lè)佰特工業(yè)機(jī)器人幫助鑄造行業(yè)提高鑄件的生產(chǎn)效率

時(shí)間：2020-01-05作者：東莞市樂(lè)佰特機(jī)器人有限公司瀏覽：821

東莞市樂(lè)佰特機(jī)器人有限公司專注于工業(yè)機(jī)器人,機(jī)械手,機(jī)械臂,東莞爾必地,機(jī)器人系統(tǒng),機(jī)器人鑄件等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 上下料機(jī)器人易于維護(hù)，滿足不同種類產(chǎn)品的生產(chǎn)

  使用樂(lè)佰特上下料機(jī)器人系統(tǒng)可以避免專機(jī)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、維修不便，不利于自動(dòng)化流水線的生產(chǎn)，樂(lè)佰特具備柔性加工特點(diǎn)，適應(yīng)產(chǎn)品變化，利于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整；它具有很高的效率和產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定性，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單更易于維護(hù)，可以滿足不同種類產(chǎn)品的生產(chǎn)，對(duì)用戶來(lái)說(shuō)，只需要作出有限調(diào)整，就可以很快進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整和擴(kuò)大產(chǎn)能，大大降低產(chǎn)業(yè)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。http:///portal.php?mo

• 樂(lè)佰特教育機(jī)器人迎來(lái)一個(gè)**發(fā)展的新時(shí)期

  近年來(lái)，我國(guó)的機(jī)器人教育在全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心及眾多***以及一些發(fā)達(dá)省市的大力推動(dòng)下，有了很大的發(fā)展。教育機(jī)器人逐步成為中小學(xué)技術(shù)課程和綜合實(shí)踐課程的良好載體。新的高中課程標(biāo)準(zhǔn)在“信息技術(shù)”科目中也設(shè)立了“人工智能初步”選修模塊，邁出了我國(guó)高中階段開展人工智能教育的第一步，這也意味著我國(guó)的人工智能教育在大眾化、普及化層面上躍上了一個(gè)新的臺(tái)階… … http://www.lbdrobo

• 寧波機(jī)器人企業(yè)簡(jiǎn)述工業(yè)機(jī)器人帶來(lái)的好處

  ? ??中國(guó)工業(yè)化主要面臨的挑戰(zhàn)：**隨著同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的加劇，有關(guān)產(chǎn)品上市時(shí)間與上市頻率的加快，成員們?cè)诓粩嗟靥岣咝缕吠瞥龅乃俣龋绻麑?duì)市場(chǎng)反應(yīng)速度慢了，就意味著失去市場(chǎng)。 其次，人們的需求千差萬(wàn)別，市場(chǎng)對(duì)個(gè)性化需求越來(lái)越高，每個(gè)產(chǎn)品都要滿足越來(lái)越細(xì)分的市場(chǎng)，這就制造業(yè)的靈活性與定制化提出了更高的要求，而這種柔性生產(chǎn)在某種程度上需要借助網(wǎng)絡(luò)化、智能化與數(shù)字化的力量。

• 不少企業(yè)面對(duì)用工荒的辦法是“機(jī)器人換人”

  ? ??招工難在幾年前就已經(jīng)開始，并從東部沿海逐步擴(kuò)展到內(nèi)地再到西部，且從較開始的簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)領(lǐng)域逐步向相對(duì)更廣的范圍擴(kuò)散。也就是說(shuō)，新增勞動(dòng)力實(shí)際上是在逐步減少。 ? ? ??目前不少企業(yè)應(yīng)對(duì)人口紅利消失的辦法是“機(jī)器換人”。以某上市公司為例，公司不少車間都大幅減少了用人量，在其車間，6臺(tái)大型機(jī)器靜靜運(yùn)轉(zhuǎn)，卻只有兩名工作人員