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詞條說明
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有:1、父母的期望值過高。期望過高,會(huì)便孩予心理壓力大大增加,不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來。孩子不愿學(xué)習(xí)更多的是因?yàn)榧议L和學(xué)校傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍,一方面說明孩子成長過程中家長缺乏了抗挫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,第二方面家長的焦慮直接影響著孩子的狀態(tài)和行為對抗。2、要求過低或放縱:(大多數(shù)孩子進(jìn)入學(xué)校是以一種新鮮感走進(jìn)校園的,如果此時(shí)父母對兒童的要求過低,整日忙
湖南工讀學(xué)校是什么學(xué)校接收對象工讀學(xué)校收容13—17歲,有嚴(yán)重不良行為但并未達(dá)到違法犯罪程度的少年。這些人從常規(guī)的中小學(xué)退學(xué)、被開除,或者被學(xué)校認(rèn)為不宜留校學(xué)習(xí),但不足以送少年管教所,故進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí)。工讀學(xué)校的教育內(nèi)容為常規(guī)學(xué)校教育、職業(yè)教育以及相應(yīng)的法律道德教育。工讀學(xué)校的管理比常規(guī)學(xué)校嚴(yán)格,學(xué)生住校周末回家,一般年限為2年。1999年以前,進(jìn)入工讀學(xué)校多為經(jīng)學(xué)校報(bào)**批準(zhǔn),或者**報(bào)教
孩子沉迷手機(jī)該怎么辦孩子們的自控力很低,如果他們沉迷于手機(jī),可能會(huì)產(chǎn)生非常負(fù)面的影響。父母需要小心。湖南青少年特訓(xùn)學(xué)校整理了以下方法供家長參考:?1. 讓兒童遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品、手機(jī)、平板電腦等。?對兒童手機(jī)幾乎沒有抵抗力。既然是零,不要以為孩子們是在玩電子產(chǎn)品來開發(fā)他們的智力。用紙折飛機(jī)等于培養(yǎng)智力。二是眼睛電子屏距離太近,影響眼睛發(fā)育。2、家長要以身作則,從榜樣做起?父
叛逆孩子的學(xué)校在哪里? ? ?? ?在過去的一個(gè)月里,我被老師叫到學(xué)校八次以上,因?yàn)槲覂鹤釉趯W(xué)校打架,在課堂上睡覺。我不能再管教我兒子現(xiàn)在的叛逆了。我兒子今年是初中三年級(jí)。自從我進(jìn)入青春期以來,我一直很擔(dān)心。從較初的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了老師和同學(xué)的混混,我的心也被拉成了一個(gè)。 ? ?? ? ? &nbs
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