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詞條說明
只有我們是為了幫助孩子化解他的困惑或困難,而不是為了讓他上學,那孩子才可能接納我們,因為我們接納了他,那他才可能說出心里話,比如經歷了什么,有什么想法,有什么困難,有什么需要,等等,我們才可能幫助他解決問題。我們幫助他解決了問題,他才會解決我們的問題,是你們的。 或許他不喜歡學習,或許他不喜歡這樣的教學方式,或許他逃避某個人,或許他逃避某件事,不管怎樣,他這樣的看問題的方法和應對問題的方法,都是和
偷東西怎么教育孩子?報紙上曾經刊登過這樣一則新聞:某女士在一所小學旁邊開了一家文具用品店。因為來買文具的都是附近的孩子們,店主就沒有安裝監控系統。但是,較近她發現店里的文具用品總是丟失。雖然她心理不愿意承認,但是她意識到可能是小學生在偷東西,所以就留心觀察起來。沒過幾天,店主當場抓住一個偷東西的孩子。這個孩子被抓后,氣焰十分囂張,店主覺得應該聯系孩子的父母,沒想到這個孩子一連給了店主4個錯誤電話號
家長也要注意與孩子的溝通,不要把孩子的缺點和其他家庭孩子的優點作比較,學會換位思考鼓勵孩子,父母和孩子交流時不總是提及學習,使孩子*具壓力,學會穩定孩子的情緒,然后與孩子進行深入的交流。很多家長害怕早戀的一個基本原因就是早戀會影響孩子的學習。這樣在發現孩子早戀后,會千方百計讓孩子明白早戀會影響學習,希望孩子能通過了解這個道理而放棄早戀。因此,孩子往往不接受父母放棄早戀的要求。相反,他們受到那些生死
我的一位好朋友今天上午問我,有關她和兒子之間的事情。我內心很想幫忙,但是我知道當我很想幫忙的時候,我自己由于功力不深厚,也會被困住。難道又向以**樣,告訴她,要相信孩子,不要擔心,相信是一種正向的能量場,擔心會讓孩子朝著你擔心的方向去了,你就放開孩子。當我想說這些話的時候,我知道我此刻是多么的可笑,我又是向父母說教,甚至會引起她內心較大的恐慌和難受,我怎么可以這么說,怎么可以這么做呢?父母擔心孩子
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