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時間：2022-05-16

作者：河南思圖*教育發展中心

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很多家長只關注孩子的高中階段的習成績，認為小和初中都是在為高中打基礎。這樣的說法雖然不算錯，但是也不能算作全對。每個階段對孩子的習和發展不僅僅是用分數去衡量的，在生活中，相信很多家長都有遇到這樣的情況：孩子小的時候很聽話，而且習成績也挺好，不管家長說什么，他們都會照做。但是到了初中的時候，特別是初二的時候，孩子突然向變了一個人，不僅習成績直線下滑，而且家長不管說什么都會被孩子**撞，為
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人的一生都伴隨著習，而人生的進步就是習的積累過程。只有不斷習，孩子才能不斷進步。通過習，孩子們掌握了**的知識和技能，從而能夠較好地適應和跟上社會進步的步伐。如果有一天你發現你的孩子厭了怎么辦?以下是父母和朋友的一些建議。孩子厭習反叛，首先要分析原因，才可以有明確的目標，對癥**。父母忙于工作，缺乏對孩子心靈的正確引導?；蛘邔⒆舆^分注意滿足物質需求，過于自大。一般來說，這種行為
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大部分中國父母不僅關心孩子較關心孩子習，有一些父母甚至對孩子成長不管不顧，只要孩子習。他們不在意孩子高興快樂、愿意與否，只要孩子每天兩點*往返于教育咨詢、家里就行;他們以為孩子每天按照大人的要求上、放一遍又一遍的來回，根本不用大人操心，以為自己家的孩子很聽話很省心?？墒?，忽然某一天，孩子不愿意回家，離家出走了。家長慌了、傻了，家長甚至不知道孩子為什么會離家出走，太突然了。不少家長做夢都不曾
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河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢大多數10歲的孩子都處于一個平衡的階段，內外都是滿合順，人，他們與周圍的社會，包括他們的家庭相處得很好。十一歲的孩子完全不一樣。他們情緒不穩定(有時晴有時雨)，不愿意遵守規則(包括故意犯錯)，敏感。 11歲男孩較顯著的;的六大心理特征 **，以自我為中心 11歲孩子較大的特點就是以自我為中心。他不愿意合作，哪怕一點點讓步都可以讓事情順利