不少國(guó)家越來(lái)越注重素質(zhì)教育,鼓勵(lì)孩子融入社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)

時(shí)間：2019-12-30作者：上海津希教育科技有限公司瀏覽：144

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  不少國(guó)家越來(lái)越注重素質(zhì)教育,鼓勵(lì)孩子融入社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí) 在文化課外，孩子的素質(zhì)教育近些年來(lái)一直是各國(guó)教育部門愈發(fā)重視的一門“人生課”。在中國(guó)，一些學(xué)校給中小學(xué)生開出“素質(zhì)教育清單”，要求學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)完成若干次做家務(wù)、做社區(qū)義工或去博物館參觀。由于是否完成“清單”需要家長(zhǎng)監(jiān)督配合，類似活動(dòng)在家長(zhǎng)群里成為討論的話題。實(shí)際上，“素質(zhì)教育清單”在國(guó)外也并不**，如何平衡文化課與全面發(fā)展的關(guān)系，以

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