詞條
詞條說(shuō)明
職稱(chēng)評(píng)審是指已經(jīng)經(jīng)過(guò)初次職稱(chēng)認(rèn)定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,在經(jīng)過(guò)一定工作年限后,在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí),申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)以上的人員須在專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過(guò)一些基本技能考試(如:稱(chēng)職外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等),向本專(zhuān)業(yè)的評(píng)審**評(píng)委提交評(píng)審材料,經(jīng)過(guò)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)評(píng)委來(lái)確定其是否具備高一級(jí)職稱(chēng)資格。職稱(chēng)可評(píng)可考。一般而言,具備職稱(chēng)評(píng)定條件的人不用參加全國(guó)通考,可以直接評(píng)定職稱(chēng),與考試獲得的職稱(chēng)具有
中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審的途徑和流程看完讓你少走彎路
一、職稱(chēng)評(píng)審的途徑。一般有三種途徑,一是單位統(tǒng)一組織申報(bào),這樣就比較省心省力,單位會(huì)給你找合適的機(jī)構(gòu),給需要評(píng)職稱(chēng)的人一些幫助,但是有些單位,不管這個(gè)事,那就有了下面這兩種途徑:自己申報(bào)和找機(jī)構(gòu)代評(píng)。自己申報(bào)好處就是省錢(qián),但是有一大堆問(wèn)題,首先你符合評(píng)職稱(chēng)的資格嗎?資格可不僅僅只是工作年限和*,后續(xù)會(huì)面臨各種材料準(zhǔn)備的問(wèn)題,建議公司不管的話,還是自己找代評(píng)公司進(jìn)行申報(bào)吧!代評(píng)公司一般比較了解,知
關(guān)于教師職稱(chēng)評(píng)審是材料整理方面問(wèn)題簡(jiǎn)述
1.無(wú)據(jù)材料。 材料的生命在于真實(shí)可信。說(shuō)話有根有據(jù)是取信于他人的首要條件,教師的評(píng)審材料也是如此。因此,教師提供的實(shí)績(jī)材料一定要有可信的旁證材料做佐證。要求“能提供反映指導(dǎo)在職青年教師過(guò)程的原始材料”。一些教師不能在這些方面提供原始材料的復(fù)印件,只是在材料上簡(jiǎn)單地寫(xiě)上“每學(xué)期都能開(kāi)示范課”,指導(dǎo)青年教師方面只有青年教師寫(xiě)的“指導(dǎo)感言”,而缺少學(xué)校的“青藍(lán)合同”等證明材料,這樣就難于說(shuō)明教師們的真
提升*有五種方式,可以通過(guò)參加普通*,**,成人*,遠(yuǎn)程教育,電大獲取*,畢業(yè)證書(shū)國(guó)家承認(rèn),學(xué)信網(wǎng)能查,考生可結(jié)合實(shí)際情況選擇適合的*提升方式。1、普通*參加每年6月份舉行全國(guó)普通高校招生考試是我國(guó)較傳統(tǒng)的*提升方法,*難度相對(duì)較大,錄取名額有限,主要面向?qū)ο笫窃谧x高中生,不適合在職人員。成績(jī)合格錄取后需全日制在校學(xué)習(xí),一般專(zhuān)科學(xué)制三年,本科學(xué)制四年。2、**全稱(chēng)高等教育**,
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