武漢幼兒園冬季裝修墻面設計應該注意些什么|武漢金明勝

時間：2017-03-04

作者：武漢金明勝文教玩具有限公司

詞條
詞條說明
幼兒園主題墻要根據幼兒年齡進行設計|武漢金明勝
幼兒園主題墻作為幼兒園重要的組成部分，對幼兒的影響是比較大的，它從感官上帶給幼兒有關線條、形狀、色彩、構圖等因素的刺激，在情感上帶給他們愉悅感。但是同樣的教學環境對不同年齡段的幼兒影響也是不一樣的，因此幼兒園主題墻針對不同年齡的幼兒造型設計也要有所不同。比如小班和小小班可以結合家的主題，在墻面上貼上全家福這樣減少了小班幼兒在剛入園時存在的焦慮和不安，讓孩子們無時無刻不感受到爸爸媽媽與他們在一起
幼兒園裝修設計特別注意事項（上）|武漢金明勝
幼兒園環境的好與壞直接影響幼兒的身心健康，那么幼兒園的裝修設計有哪些要特別注意的呢？ 1.教室教室是幼兒經常活動的區域，因此教室的*應當較加重視。教室內桌椅、家具宜用木制品或*無害材料制品，邊角均應做成圓角。根據課程需要創設的幼兒活動區角和環境應考慮到材料的*性。 2.窗臺幼兒園二樓及以上教室、臥室的低平窗臺，自窗臺以上1.1米須裝豎欄桿。窗下不放桌、椅、床、低柜等家具。 3.盥洗室盥
幼兒園區角材料以低結構為主較易操作|武漢金明勝
幼兒園區角材料以低結構為主較易操作，幼兒可以通過自己嘗試，根據自己的想象進行擺弄。對于幼兒而言，區角活動就是自由游戲，想怎么玩就怎么玩，高結構的材料規范、精細，幼兒在操作中能夠進行檢驗自己的操作結果，但是區角活動的意義就是在于激發幼兒的興趣，發揮幼兒的想象力和動手能力，因此低結構的材料可以讓幼兒隨意擺弄，讓他們自己動手發揮自己的想象力進行組合。事實上，區角材料的投放也不能僅僅局限于低結構材料，
幼兒園區角材料不要一成不變|武漢金明勝
幼兒園的區角材料不要一成不變，要根據幼兒的能力提升和主體的變化進行調整投放。許多區角的內容與主題密切相關，因此區角材料也要隨著主題活動不斷的變化和調整，比如如：美工區、科學區等。區角中我們可以將主題中一些操作性、探究性為主的內容投放其中，主題活動中收集到的資料、物品、新累積的經驗等也可放入其中，并授予其新的目標和要求。幼兒由于其年齡比較小，注意力和興趣的持續時間都比較短，因此區角要經常較新一些