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初三對于每一個孩子意義重大,不僅關系到考大學的問題,較意味著上一個什么樣的大學;成績好的學生就會選擇一所重點高中,而成績一般的就只能選擇普通高中,而人生的道路也就從此劃分開來,正所謂,想要上什么樣的高中就要付出什么樣的努力。 但是,有些初三的孩子卻還在厭學時期,由于互聯網的快速發展,這些孩子就把學習的興趣轉向到了手機中,可以說手機已經成了他們不可缺少的一部分,甚至是任何時候都在玩;因此,老師也都
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河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 今天的社會環境對孩子們的影響已經**出了我們的預料,而作為社會大環境的細胞單元----家庭,這意味著父母對孩子的成長有直接責任。在很多案例,不難發現孩子所表現出來的無論是勤奮、寬容、樂于助人的優良品質,還是自私、懶散、不負責任的不良品格,總能從家庭和家長身上找到根源。 問題孩子的背后站著的是問題家長,可又有多少家長能正確地意識到這一點,并且在試圖
青春期的孩子往往有多種原因,而出現心理問題,如青少年焦慮、網絡成癮、自卑心理、叛逆心理等,都會對孩子的健康成長產生影響。其中,青少年叛逆心理尤為普遍,很多家長也很苦惱。如果處理不好,往往會導致家庭成員之間的緊張關系。進入青春期以后,很多孩子都會出現或多或少的叛逆心理。這是一種由行為和指示、要求、規則相互沖突引起的情感對抗。這并不意味著孩子反對請愿人的觀點,這并不意味著他打算在認知水平與你競爭,而
如何做好青春期孩子的父母?青少年教育*曾作過大量調查,受歡迎的父母都有以下特點: 1、理解尊重子女。 孩子較渴望父母能真正走進自己心里,了解自己的思想動態、興趣愛好、喜怒哀樂,從而理解、支持自己的選擇和追求。可惜很多做父母的并不懂得這一點,他們只關心孩子的生活、成績,卻不去了解子女豐富的內心世界,這也是很多親子關系緊張的原因。 2、不擺家長架子。 家長既是子女的保護者,又應是子女的知心朋友。家
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