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詞條說明
如何開展豐富多彩的廉潔教育活動一、提高針對性,要針對重點單位、重點人員、重點環節進行教育。要減少過去那種盲目追求人數的大會式教育,要根據不同工作崗位和不同工作環節制定專項教育計劃,使受教育人員認識到自己是被教育的主角,而不是旁觀者,自己所負責的工作已經是上級紀檢監察工作的重點,自己的執法行為已經受到有效的監督,從而提高遵紀守法的自覺性。二、提高時效性,做到廉政教育的與時俱進。廉政教育要緊密圍繞國家
禁毒文化教育產業基地的優點展會關鍵分把握冰毒、毒情遍布、毒品危害、禁毒成效、懺悔錄等版塊。產業基地根據展會各種各樣冰毒實體,用照片、短視頻、聲頻等方法詳細說明了烏魯木齊市遭到的毒情,及其冰毒造成的危害。邁入禁毒文化教育產業基地,過道、展覽廳的墻的身上貼住著各種各樣禁毒產品畫冊設計,禁毒危害從直接原因到實例,被插畫圖片地展現出去。收看者校內各種各樣禁毒、防病毒專業能力除此之外,還遭受“珍惜生命,遠離
眾所周知,青少年是國家的未來,毒品是社會的毒瘤,所以青少年毒品預防教育是禁毒宣傳教育的重點工作。近年來為提高青少年拒絕毒品、珍惜健康、尊重生命的意識和識毒、拒毒、防毒的能力,各地都在建設禁毒教育基地、禁毒教育展廳,部分院校也相繼建立了禁毒宣傳教育櫥窗、長廊等。禁毒教育基地大多以“禁毒教育”為主題,以人為本,從人性化角度解讀毒品的知識、毒品的危害、倡導青少年及人民群眾遠離毒品,通過正面引導和反面警示
目前在社會層面的安全教育體系仍然不夠健全,公共安全教育還不能完全適應災害頻發的形勢,尤其是公眾的自救互救意識仍然淡漠,自救互救的能力仍然不足。尤其是安全教育形式單一,更多是靠書本、靠授課,而體驗式安全教育明顯不足。體驗式安全教育就是建設生命安全體驗館,以安全體驗和防災教育為主題,利用光影、聲音、動漫等多媒體技術手段,營造各類災害逼真的場景,給參訪者產生一種身臨其境的體驗,讓體驗者在模擬環境下學會如
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