詞條
詞條說明
教育部日前研究制定《未成年人學校保護規定(征求意見稿)》,意見稿共58條,涉及保護學生的人身安全、人格權益、受教育權、休息權利、財產權利等。其中“特別保護”一章明確:學校應當落實法律規定建立學生欺凌防控、預防性侵害、性騷擾等工作制度,建立對學生欺凌、性侵害、性騷擾行為的零容忍處理機制。未成年人教育一直是法治基礎建設的重點工作,那么針對新的規定,我們如何較加高效的建立完善的未成年人保護教育工作。完善
隨著經濟的穩定和企業的發展,需要多媒體企業展廳設計的公司越來越多。企業展廳不僅是公司實力的象征,較是對外展示形象的窗口。那么,如何搭建高質量的數字化企業展廳?故事構思階段,我們通過企業的資料、外部的信息搜集,了解企業,了解企業的發展歷程(成長經歷),分析企業發展現狀,企業文化,明確企業的定位和受眾(你是什么類型的人),然后根據展廳的空間結構(約會的地點),綜合考慮如何較好地展示企業自身品牌。展示內
當前,未成年人犯罪呈現出暴力化、低齡化趨勢,惡性犯罪,尤其是校園欺凌和暴力案件時有發生,觸目驚心。2020年12月26日,****會議表決通過刑法修正案(十一),對刑事責任年齡相關規定作出調整。12至14周歲未成年人故意殺人等犯罪,將不再是刑事“免責人群”。如何加強法治教育,預防未成年人犯罪,進一步增強青少年守法意識。要強化學校法治教育主戰場作用,未來建設法治資源教室和青少年法治教育實踐基地
學校安全發展新思路-校園安全技能實操實訓_學校安全研究與教育基地
學校安全研究與教育基地立足學校安全領域,研究國內外學校安全法律法規、安全形勢、安全課題、發展趨勢,通過研究成果向學校安全提供安全咨詢服務。校園安全與每個師生、家長和社會都有著密切的關系。從廣義上講,校園事故是指學生在校期間,由于某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言,一般是因為責任人疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發生。學校安全發展新思路堅持以建設學校安全工作標準為抓手,以
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