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時間：2022-07-06

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期是孩子較*兩較分化的時期。心理發展伴隨著巨大的生理變化，表現為過渡、動蕩、閉鎖等特征。這個年齡的孩子是較難管理的，*叛逆和厭學。那么，父母應該怎么做才能和孩子順利、創造性、成長地度過這個“危險期”? 一、了解這個年齡段孩子的心理特點。青春期的孩子自主學習、自主發展的意識越來越強，但不能獨立思考解決生活中的很多問題。他們會對父母的教導不耐煩，對父母的安排表示抗拒，*在言語上產生沖突。
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青春期家長一定要要給孩子信任，減少不必要的嘮叨。孩子青春期時，你一定要注意，不要嘮叨，你的嘮叨只會讓他離你越來越遠，話要說，一兩句足夠了。為他的善良、成功、負責表現出驕傲。我們夸孩子不能只是以學習多好作為評判，而是看孩子是否懂事，我生病的時候他怎么照顧我，孩子在班里是不是做了一件對別人有幫助的事。我孩子跟我說，媽媽，我們班上有一個孩子大家都不理他，但我知道他父母離婚了，我以后要跟他做朋友。我就
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河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好孩子沉迷手機游戲怎么辦? 一、家長以身作則父母的行為對孩子的影響是很大的，通過孩子就可以看出父母是什么樣的人。言傳身教，是家庭教育的重要內容，不是父母刻意去教孩子這件事要怎么做，孩子是會看會學的。父母愛玩手機，孩子受其影響也會愛玩手機。我的一個大學老師曾在上課時對我們說過。她和孩子同時在家時，她從來不在孩子面前去玩手機，一般都
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進入青春期的孩子都會給人一種很難管教的感覺，他們開始有自己的想法，很多事情都不愿意配合，甚至經常與人發生沖突等。這些都是青春期孩子的共同性。除了生活方面，青春期孩子厭學現象也很普遍。既有他們自身發展的個性原因所導致的，也有因為一些外在原因所帶來的影響。無論是哪一種，我們都要積極想辦法解決孩子不愛學習的問題。一.現在很多孩子都存在一些錯誤的觀念，對于學習的志向不明確，缺乏信心。學習應該是孩子自己