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為什么孩子越來越叛逆,為什么孩子跟父母越來越不親近? 案例: 兒子今年15歲,上初三。前幾年兒子還比較聽話的,學習也用功,讓他上什么補習班都乖乖地上。可是自打進了初三之后,兒子跟我們的關系就越來越僵硬了。做事拖拉,不聽話,還叛逆得很,總是和我們**嘴,管都管不住。 “我們管他不也是為了他好嗎,給他報補習班也不去,給他買輔導書也不看,整天凈想著打游戲!” 怎么罵都沒用,一點兒上進心都沒有,不知道該怎
父母發(fā)現孩子網癮嚴重,不必太著急,不必直接干預孩子的上網行為,以免跟孩子關系弄僵了,怎么辦呢?父母可以重新優(yōu)化家庭環(huán)境,因為家庭環(huán)境對孩子的行為的影響潤心無聲,較有力量,很*被孩子所接受。來自家庭環(huán)境的各種暗示信息主要從以下三方面影響著孩子的行為。 1、通過改變家庭的物理環(huán)境對孩子進行暗示。 可以把電腦搬到客廳的某一個地方,電腦前配一張實木硬座椅子,椅子要比原來孩子坐的椅子要矮些。電腦旁邊張貼
河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 青春期叛逆的孩子大都具有很強的虛榮心,他們?yōu)榱吮憩F自己,經常會在同學或者朋友面前炫耀。為了滿足自己的虛榮心他們常常給父母提出一些不合理的要求,而父母為了不讓孩子“受委屈”會想盡各種辦法來滿足孩子的這些無理要求。有的孩子甚至會以夸張、隱匿、欺騙、攀比、嫉妒甚至犯罪等手段來滿足自己的虛榮心。 青春期孩子愛慕虛榮是正常現象,但虛榮心太強就會影響到他的心理
河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費 如何解決孩子不愛學習的問題 現在有很多孩子不喜歡學習。他們并沒有從學習中感受到快樂和枯燥,即使是很多尖子生。學習和求知是孩子認識世界的基本途徑,也是他們較基本的任務。這個過程應該是愉快的,輕松的,令人向往的。如果學習剝奪了孩子的這些,讓孩子處于痛苦的狀態(tài),他們就會討厭學習活動,想要逃避。因此,我們應該努力改變這種負面情緒,積極解決孩子不喜歡學習的問
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