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俗話說:事出必有因。青春期孩子并不是無緣無故就出現叛逆的行為的,很多家長不理解這種行為,反而是認為孩子不聽話,把錯誤的根源歸結于孩子身上。青春期是每個人都會經歷的一個時期,但是這并不是孩子叛逆的主要原因,那么孩子叛逆的主要來源是什么?接下來就由鄭州思圖教育教育咨詢的老師給大家一一分析。孩子叛逆的原因首先是心理的變化。進入青春期的孩子心理發生了巨大的變化,獨立意識變得較加的強烈,想要盡快擺脫父母的束縛,
如今90后、00后的孩子們多是*生子女,雖說衣食**,但從小與同齡人之間的情感交流相較父輩之間要少很多,除開在教育咨詢的時間,孩子更多是和家長待在一起,部分的孩子也許會在成長過程逐漸養成內向的性格。并非說孩子的內向性格不好,主要是當父母發現孩子有內向傾向的時候,該了解其內向的原因,適當去引導,適時與孩子進行心靈上的溝通。父母要尊重孩子的天性人之初、性本善;這句話也說明了孩子性格是有一定的天生成分的,當
隨著社會競爭需求的增大,每個家長都不希望自己的孩子落后于其他孩子。因此青春期孩子的成長過程中除了需要面對自身的成長變化,還需要面對各種各樣的習壓力。這也就導致孩子很容易就會出現不想習的情緒。但是大多數父母的做法都比較粗糙,導致孩子的對習的厭惡感加深。那么家長該怎樣糾正孩子的厭行為呢?**:提高孩子的習興趣從教育心理的角度來看,習興趣是一種可以促使人們去尋求知識的內在力量。 當孩子對
青春期的孩子由于生理、心理的發展會出現早戀,這本來是一個人在成長過程中符合成長規律的事情,只要孩子采取應對措施,就可以平安度過青春期。然而,由于父母的錯誤定義、禁止、打罵、侮辱等原因,很多孩子都脫離了自然軌道,反而離早戀越來越近、越來越深。因此,父母不知道如何處理孩子的問題。思圖青少年特訓教育咨詢1.正確看待早戀行為事實上,父母不應該輕易給自己的孩子貼上“早戀”的標簽。青少年戀愛是指年輕男女之間對異性
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