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  如何應(yīng)對孩子的逆反心理? 如何應(yīng)對孩子的逆反心理父母發(fā)現(xiàn)孩子的逆反心理該怎么辦?可行的方法如下： 1.觀察孩子們與自己交流的方式 很多時候，父母必須追趕自己的角色，從*三者的角度觀察孩子的叛逆。也許，問題不一定出在孩子身上。父母普遍認(rèn)為自己是對的。他們過去聽父母的，他們的孩子應(yīng)該聽自己的。不聽話的孩子，在他眼里，變得叛逆。所以，父母有時不得不謙虛，放棄執(zhí)著的想法，從不同的角度對待孩子，做出有限的

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  青少年玩手機游戲，很多家長對此無能為力。如果父母真的想幫助孩子擺脫對互聯(lián)網(wǎng)和手機游戲的依賴，他們可能會從自己做起，以身作則，堅持原則。以下五種看似簡單的方法，如果家長能認(rèn)真執(zhí)行，一定會**一定的效果。 1.以身作則，不要在孩子面前玩手機 父母是孩子較*學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)父母沉迷于在孩子面前玩手機玩游戲，孩子就會和他們一起玩手機，他們會認(rèn)為父母沒有資格批評自己 2.當(dāng)孩子發(fā)脾氣時，不要把“玩手機”作

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  教育孩子的正確方式是? 1、表揚獎勵 表揚獎勵是對孩子的思想和行為給予肯定和表揚..通過肯定和表揚，增強孩子的進(jìn)取精神和榮譽感，爭取較大的進(jìn)步。表揚獎勵要實事求是，要及時，交代原因，并應(yīng)以精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔.. 2、指導(dǎo)課外閱讀 引導(dǎo)兒童閱讀書籍、報紙、雜志，從中汲取有益的精神營養(yǎng)。家長應(yīng)掌握孩子閱讀的內(nèi)容，與孩子討論，引導(dǎo)孩子通過閱讀增長知識，開闊視野，受到精神的培養(yǎng)。 3、利用家庭電

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  那么當(dāng)孩子進(jìn)入初中時，該如何和他進(jìn)行有效的溝通呢? 家長和老師并肩前行在校的初中孩子日常的活動場所不是在教育咨詢，就是在家里，所以這兩個主要場所就是開展教育的“主陣地”。家庭教育和教育咨詢教育是緊密聯(lián)系、相輔相成的，老師和家長的目標(biāo)始終是一致的，責(zé)任與使命始終是相同的。家長與教育咨詢緊密聯(lián)系，有助于家長及時了解到孩子的心理狀態(tài)和存在的問題，展開有效的溝通，促進(jìn)孩子的健康成長 善于運用輔助渠道隨著當(dāng)前社會的發(fā)