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時間：2021-05-09

作者：河南思圖教育科技有限公司

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孩子即將步入青春期，家長們平時在和孩子交流的過程中要注意什么呢? 從孩子的角度出發思考問題換位思考在很多時候都非常奏效，會讓一個問題變得豁然開朗，家長們需要把自己放在小朋友的角色當中去，去思考為什么孩子會這么做，孩子這么做的原因是想得到什么樣的回應，從孩子的角度出發考慮問題，很*被孩子接受。學會認真聽孩子說話家長們有時候太過于武斷，認為孩子的話都是沒有意義的，但是看似很多沒有營養的話，卻
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青春期是指13-19歲之間的青少年，而有些孩子發育較早，11歲就具有青春期的特征。眾所周知，這個年齡的孩子正在經歷較嚴重的叛逆時期。其實青春期的孩子和他們的身體一樣，心智也在發育。但是這兩種發展是先來的，開始有了成年人的身體，但不一定有成年人的思維習慣，所以比較混亂沖動，做事不規律，想去哪里做. 1.每個少年都是沒有剎車的法拉利青少年更多地使用大腦的情感部分，而不是邏輯和理性部分。所以他們平
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河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育孩子玩手機成癮怎么辦?我們先看一個真實的故事。四月的遼寧盤錦，一父親不滿面臨中考的兒子過度沉迷手機，就把他的手機扔下六樓，緊接著那孩子也縱身跳下，留下他父親嚎啕大哭悲傷欲絕。又是一例因為孩子玩手機的悲劇故事，我們都不愿意這樣的故事發生。但是孩子玩手機成癮怎么辦?我們該如何教育呢? 一是做好思想工作。凡事先吹風。就講玩手機成癮對身體對學習的危害就可以
如何讓孩子擁有健康樂觀的心態鄭州銳元思圖教育教育咨詢
樂觀是一種性格傾向，能夠讓人看到事情有利的一面，期待較有利的結果。不管孩子天性是否樂觀，積極樂觀的品格都是可以培養的。父母應重視叛逆期孩子的樂觀主義教育，使孩子擁有健康樂觀的心態。父親打算對一對孿生兄弟進行性格改造，其中一個過分樂觀，另一個則過分悲觀。他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子玩，同時將樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房。第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問他：“為什么不玩