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詞條說明
“開學恐懼癥”并不是**的醫學術語,而是在校學生對學校產生了恐懼心理,有了消較情緒困擾后才形成了這個與心理有關的俗語。從心理學上來說,這種癥狀也是一種情緒障礙。每當將要開學或剛開學后,患有這種癥狀的孩子,常常表現出情緒低落、焦慮不安、記憶力減退、注意力不集中、脾氣暴躁、頭痛、失眠、胃痛等一系列身體不適的癥狀。對此,心理學家認為,其主要的誘因是“開學”這個特殊的事件,導致了孩子對學校生活的適應產生了
?“青春期”是讓無數父母頭疼的時期。我們常常糾結:不管吧,又怕孩子走上歧途;管吧,又怕方式錯誤適得其反。其實對于青春期的孩子,家長要特別注意溝通和教育的方式,因為這個階段的孩子比較敏感,情緒波動比較大。1.父母總是過多地干涉孩子的交流進入青春期后,孩子的朋友圈更廣,喜歡按照自己的意愿交友。而往往在這個時候,父母總是以保護孩子為目的,對孩子的這個朋友和那個朋友不滿。因為怕自己帶壞孩子,所以
河南洛陽青少年叛逆管理學校? ? 思圖勵志少年軍校很多家長朋友在教育孩子的過程中或多或少會遇到一些問題,比如家長如何教育孩子早戀的情況,不知道如何正確判斷,這個時候就需要咨詢相關人員解答。以下問題是關于父母如何教育孩子早戀的詳細回答,希望對你有所幫助,打消你目前的疑慮。?一,做好預防措施,做好自己。父母關系融洽,家庭氛圍和諧,關心孩子的情緒,而孩子的情緒處于一種滿足的
思維特性1、創造性與批判性 青春期的學生興趣廣泛、思想活躍,喜歡別出心裁和標新立異。他們想擺脫過去那種“被動接受”式學習,以及對教師、父母的依賴,證實及展示自己的能力及才華,因而,在各方面都表現出強烈的創造意識和熱情。另一方面青春期的學生批判思維明顯見長,他們不愿輕易接受別人的意見,有時甚至持過分批判的態度。理解這些特點,父母也就*理解青春期孩子為什么喜歡標新立異、喜歡唱反調,有時候孩子唱反調其
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