【初級日語學習】日語的用言與體言

時間：2021-04-02

作者：沈陽新干線外國語培訓學校

詞條
詞條說明
わかる和知る該如何區分？讓這篇文章來告訴你
今天要給大家帶來的是有關于“我知道了”的學習，學習日文的小伙伴都知道“我知道了”可以說「分（わ）かった」，但是有時候我們也可以看到「知る」這個單詞出現在這個句子中，那么這兩者之間有什么區別呢？他們的用法又是什么樣呢？接下來，就讓我們來一起分析一下吧。首先我們先來說說「分（わ）かる」「分（わ）かる」表示一種能力，它可以翻譯為“懂”，和英語的understand的含義差不多。這個時候我們可以用格助
コロナ太り、コロナ疎開…這些詞都是什么意思？
經常瀏覽日本新聞的小伙伴可能注意到了，疫情期間，日本又出現了不少新詞。コロナ離婚、コロナ太り、コロナ疎開……這些詞都是什么意思，又該怎么讀呢？ ※コロナ離職（りしょく）疫情之下，日本各行業受到沖擊，許多人因此失去工作。此外，也有很多人因為對工作方式不習慣，與上司之間的信任關系破裂而選擇離職。在家辦公期間，企業面臨的問題是如何遠程對員工進行管理。為防止員工上班期間“偷工減料”，一些企業開始使用各種
當日本人說“好き”，他們在說什么？
高甜、浪漫的愛情劇中，當然少不了主人公帥氣、深情的告白，從深度虐狗的“我的世界不能沒有你”，到含蓄的“你覺得我怎么樣？”。都無法脫離一個詞：“好き”。 “好き”究竟是什么？大辭林中，對于“好き”有以下幾種解釋。 ①心がひきつけられること。気持ちにぴったり合うさま。 | 喜好，喜歡。（因有興趣而）牽動自己的心。合心意的樣子。「－な音楽」喜歡的音樂。「明るい色が－だ」喜歡明艷的顏色。「
日語中“て”和“で”的用法有什么不同？
1、表示進行某種動作的手段，方法和材料時，在表示物體的詞語后加上で。例：田中さんは電車の中で會社へ行きます。（田中坐電車去公司。）純子さんは絵の具でかきます。（純子用繪圖工具畫畫。） 2、表示動作進行的場所、范圍時，在場所、范圍的詞語后面加で例：私は自分の部屋で勉強をします。（在自己的房間里學習。）ピンポンは中國で人気があります。（乒乓球在中國很受歡迎。） 3、數量詞后面加上で，表示單位的