平頂山叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2020-12-25

作者：河南思圖*教育發展中心

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很多家長只關注孩子的高中階段的習成績，認為小和初中都是在為高中打基礎。這樣的說法雖然不算錯，但是也不能算作全對。每個階段對孩子的習和發展不僅僅是用分數去衡量的，在生活中，相信很多家長都有遇到這樣的情況：孩子小的時候很聽話，而且習成績也挺好，不管家長說什么，他們都會照做。但是到了初中的時候，特別是初二的時候，孩子突然向變了一個人，不僅習成績直線下滑，而且家長不管說什么都會被孩子**撞，為
【青少年特訓教育咨詢】叛逆孩子應該如何誘導?
叛逆孩子應該如何誘導?一、走進孩子內心父母的教育問題是根源，父母總是按照自己的想法去做，不懂孩子的想法，走不進孩子內心，才會與孩子之間的隔閡越來越大。要想改變，首先要先懂得傾聽孩子的想法，走進孩子內心。(1)練就自己的冷靜，無論遇到什么情況，都要冷靜(2)主動與孩子交流，傾聽孩子的想法。像對待大人一樣(3)陪伴并尊重孩子，如，陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們喜歡做的事，從旁提醒什么是應該的，
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13歲這個年齡的孩子，在心理發展上存在著阻礙、困惑與跨越、成熟的激烈對抗。其實正是這些矛盾，才能讓孩子在今后越來越成熟懂事。 13歲男孩有哪些顯著的行為心理特點? (1情緒多變他們既會為一時的成功而激動不已，也會為小小的失意而抑郁消沉。他們情緒多變，經常出現莫名的煩惱、焦慮。 (2) 心理上“鎖” 進人青春期，由于心理的不斷發展，他們的情緒自控能力比孩提時有了較大的提高，會掩飾、隱藏自己的真
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河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好初中孩子產生厭的原因家庭條件較為優越或家長過分溺愛造成的厭; 由于家庭經濟條件好，要啥有啥，孩子逐漸講吃講穿講用，講玩，這樣會分散孩子習的注意力，減少有效習時間.養成孩子怕吃苦，貪圖享樂，物質上盲目攀比的不良習慣，并由此形成胸無大志，得過且過。反正家里有的是錢，不努力習將來也不用愁.隨著習成績的降低，對習越來越提不起精神. 還有的