南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-10-06作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：116

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  河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 青春期是孩子較有可能出現(xiàn)兩較分化的時(shí)期，隨著生理的巨大變化，心理發(fā)展具有過(guò)渡、動(dòng)蕩、閉鎖和等特點(diǎn)。這個(gè)年齡段的孩子是較難管的，較易出現(xiàn)叛逆，厭學(xué)等情況，那么，對(duì)于青春期的孩子，家長(zhǎng)要怎么做才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)性地渡過(guò)這一“危險(xiǎn)期”呢? 1)了解這個(gè)年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子，自主學(xué)習(xí)意識(shí)、獨(dú)立發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng)，但又無(wú)法進(jìn)行獨(dú)立思

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  導(dǎo)致孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因很多，我們當(dāng)家長(zhǎng)的需要掌握一定的教育方法。下面我們從以下幾個(gè)方面來(lái)分析一下孩子厭學(xué)怎么辦： 一、孩子學(xué)習(xí)困難，學(xué)習(xí)成績(jī)差導(dǎo)致他們不愛(ài)學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中一直處于劣勢(shì)，來(lái)自老師和同學(xué)的批評(píng)和歧視使他們對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越厭倦，抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的想法對(duì)學(xué)習(xí)和作業(yè)應(yīng)付了事，學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān)，完全是在應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的檢查。 二、受一些“學(xué)習(xí)無(wú)用”思想影響導(dǎo)致孩子

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  “青春期”是讓無(wú)數(shù)父母頭疼的時(shí)期。我們常常糾結(jié)：無(wú)論如何，都怕孩子誤入歧途;隨便啦。恐怕走錯(cuò)路適得其反。其實(shí)對(duì)于青春期的孩子，家長(zhǎng)要特別注意溝通和教育的方式，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子比較敏感，情緒波動(dòng)比較大。 如何教育13歲叛逆嚴(yán)重的青春期孩子?父母應(yīng)該記住不要做以下三種行為 1.父母總是過(guò)多地干涉孩子的交流 進(jìn)入青春期后，孩子的朋友圈較廣，喜歡按照自己的意愿交友。而往往在這個(gè)時(shí)候，父母總是以保護(hù)孩子

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  河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 越來(lái)越多的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的厭學(xué)的心理，將直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和成就，甚至危及他們的身體和心理健康。這讓家長(zhǎng)們很擔(dān)心。 孩子厭學(xué)的原因 (1)由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，教育咨詢(xún)和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，來(lái)自分?jǐn)?shù)的壓力蔓延，加之時(shí)間的緊迫，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)