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7-9歲:當矛遇上了盾 對于矛和盾來說,兩者屬于進攻和防御工具。 此時如果把家長比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說家長之“矛”一般都會體現在試圖改變,甚至打破孩子的很多毛病或者壞習慣方面。比如有一些孩子對學習逐漸不感興趣時,家長便想著辦法想解決這種現象,先是說教,當說教不起作用時便批評,當批評也不起作用時,便會動用武力,企圖用強力來改變孩子。 比如有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的習慣,不管家長如
河南鄭州青少年叛逆教育咨詢? 銳元思圖教育怎么收費 在心理咨詢中,凡遇到青春期孩子的問題,大多都與他們的迷茫和恐懼有關。 青春期是一個特殊的時期,在這個階段孩子們的生理和心理都會發生一定的變化。 他們從曾經的一個孩童,向成年的社會人轉變。在這個過程中,未來的社會對于他們來說是陌生的、未知的、不可掌控的,所以有一些孩子就會把這份無法掌控的迷茫放大,放大到恐懼的程度,甚至把這點恐懼放大到無限大,
同一錯誤別老調重彈 對于同一錯誤,千萬不能“老調重彈”,會引起孩子的厭煩情緒。在批評中要切中要害,簡短數語指明問題,也要避免“廉價”的表揚,過多的表揚使孩子對表揚失去敏感性,就會失去激勵作用,甚至懷疑表揚的真實性。 接下來,請多尋找孩子的閃光點,鼓勵孩子,欣賞孩子,表揚孩子。給孩子新的積極的自我定位,建立孩子的自信系統。通過這種積極的方式(包括正面的積極的語言,愛的溫暖的給予,細心的心靈的呵護,
河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 很多家長只關注孩子的高中階段的學習成績,認為小學和初中都是在為高中打基礎。這樣的說法雖然不算錯,但是也不能算作全對。每個階段對孩子的學習和發展不僅僅是用分數去衡量的,在生活中,相信很多家長都有遇到這樣的情況:孩子小學的時候很聽話,而且學習成績也挺好,不管家長說什么,他們都會照做。但是到了初中的時候,特別是初二的時候,孩子突然向變了
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