唐山三人行語文孫老師教你區(qū)分修辭手法

時間：2020-06-04作者：唐山市路北區(qū)三人行電子信息經(jīng)銷處瀏覽：129

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• 你了解三人行語文的孫老師嗎

  孫老師個人介紹 孫永華老師，畢業(yè)于河北師范大學中文系，中學語文教師、中考語文考點解析教師 、【高分作文】實踐導(dǎo)師。從教18年來，長期從事中學語文教育教學研究工作，并一直奮戰(zhàn)在*講臺，曾多次參與中考閱卷，始終如一的致力于中考語文考點的研究與解析，對教材和考綱有清晰的把握。并在長期實踐中形成了一套科學的、針對性強的中考語文考點教學體系。 用心、共情。教書、育人。把較純粹的教育，獻給較可愛的孩子。我們

• 三人行孫老師告訴你提高初中生這樣做提高語文成績

  三人行孫老師告訴你提高初中生這樣做提高語文成績 之前我們關(guān)注較多的是英語課、數(shù)學課，語文課還很少涉及。 在過去，語文課常不被家長和孩子重視，大家認為即使花時間學了，*也不明顯，是回報率比較低的一門學科。甚至有人說學語文沒有什么方法和技巧，“學語文完全是一種感覺啊。”三人行語文孫老師，帶大家分析一下初中生應(yīng)該如何學習語文。 by tcwechat 01打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)部分無非就是生字詞的音、形、意的

• 三人行語文孫老師教你文言文詞類活用知識歸納

  在特定的語言環(huán)境中，一個詞臨時改變了它的語法功能，具備了另一類詞的語法特點，這種現(xiàn)象叫做詞類活用。掌握詞類活用規(guī)律是學習文言文*的能力。主要有以下幾種情況： （1）名詞作動詞 如：“稍稍賓客其父”中的“賓客”，指以賓客之禮相待，是名詞作動鬩用。 （2）使動用法 在古漢語中，有時動詞、形容詞等后面跟賓語，表示使這個賓語所代表的人或事物發(fā)出這個動作。如：“無案牘之勞形”中的“勞”是“使……勞累”的意

• 三人行語文孫老師：學習語文五大原則

  大語文時代的來臨以及教育部門各種政策的公布，得語文者贏中高考，已經(jīng)成為了事實。在中小學，有一門課已然被稱作“王者學科”，那便是語文學科。 很多家長也從對語文的不重視、不關(guān)心變成了家長群里討論的熱門話題。語文是孩子學習的基石，在小學階段可能還不明顯，伴隨初中學科的增多，學習壓力的加大，沒有語文識字閱讀理解能力，其他科目也將無從下手。語文已成為初中學習的“重磅科目”。 語文學習是整個中學學習的重點，那