鄭州叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-05-19作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：102

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  孩子缺乏耐心、不喜歡學(xué)習(xí) 對(duì)策：鼓勵(lì)式訓(xùn)練法，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感家長(zhǎng)怎么做： 1、培養(yǎng)孩子堅(jiān)持完成一件事情的能力和習(xí)慣。當(dāng)孩子全心全意在做一件事時(shí)，即使做得不對(duì)不好，家長(zhǎng)也不要急著打斷，而是要讓他有一種從始至終完成一件事的成就感 2、夸孩子也要夸在“點(diǎn)”上。如果我們經(jīng)?？浜⒆印奥斆鳌?，就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意面對(duì)新的挑戰(zhàn)，害怕失敗的結(jié)果，而讓自己變得“不聰明”了; 3、鼓勵(lì)孩子嘗試新事物，

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  孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一般都要經(jīng)歷叛逆期，有的孩子還特別明顯，叛逆期的孩子不好管理，家長(zhǎng)或老師每次看到叛逆的孩子所作所為，都想說(shuō)說(shuō)，說(shuō)少了他不聽(tīng)，說(shuō)多了他嫌你太嘮叨，甚至和家長(zhǎng)或老師**嘴，家長(zhǎng)或老師批評(píng)嚴(yán)重了，也很可能導(dǎo)致孩子離家出走、迷戀網(wǎng)絡(luò)、逃課、脾氣暴躁，較嚴(yán)重的可能發(fā)生語(yǔ)言或肢體沖突。對(duì)待叛逆的孩子，家長(zhǎng)或老師應(yīng)該怎么做呢? 1、多鼓勵(lì) 孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心較強(qiáng)，做什么或?qū)W什么，總想

• 河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 孩子不和家長(zhǎng)溝通怎么辦 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

  很多家長(zhǎng)較頭痛的事，莫過(guò)于孩子不和家長(zhǎng)溝通了。家長(zhǎng)這時(shí)往往是又急又氣，愛(ài)莫能助：既割舍不了，又出不上力。家長(zhǎng)心里的話：要是換作是別人，一千個(gè)也不理他了。明明家長(zhǎng)眼里是個(gè)陷阱，說(shuō)多少，孩子偏偏要往里跳，你說(shuō)家長(zhǎng)能不急! 孩子不和家長(zhǎng)交流了，家長(zhǎng)們首先要捫心自問(wèn)自己到底錯(cuò)在哪里?表面上錯(cuò)在孩子，實(shí)質(zhì)上是家長(zhǎng)的教育方式出了問(wèn)題。輕則說(shuō)，孩子已經(jīng)不信任家長(zhǎng)了。往重里說(shuō)，可能是家長(zhǎng)的進(jìn)步已經(jīng)跟不上孩子的腳

• 為什么初中生*受到“讀書(shū)無(wú)用論”的毒害?思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

  初中生正處于人生的大好花季，本來(lái)應(yīng)該是在校園里**無(wú)慮地學(xué)習(xí)生活。 但是，在我們身邊卻有一部分初中生，由于種種原因產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。 如果你的孩子讀初中也產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，很有可能是受到了“讀書(shū)無(wú)用論”的影響。 讀書(shū)真的無(wú)用嗎? 中國(guó)有句老話，“百無(wú)一用是書(shū)生”，但是在當(dāng)今的社會(huì)，這句話卻不適用。 讀書(shū)不僅可以豐富人的知識(shí)，還能夠提升人的精氣神，在現(xiàn)代社會(huì)，文憑較是找好工作的必要敲門(mén)磚。 所以說(shuō)，