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時間：2020-04-21

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河南許昌青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好導讀：原本乖巧聽話的女兒卻突然揚言要離家出走，讓一心為孩子服務的家長亂了陣腳，想知道明明家里不缺吃不少穿孩子怎么非得往外跑，外面那么危險遇到壞人怎么辦，那么多“壞孩子”，跟他們學壞了怎么辦?思圖特色教育教育咨詢*為您支招叛逆期青少年離家出走怎么辦? 思圖特色教育教育咨詢案例：小靜是個16歲的女孩兒，成績優異，活潑開朗。這天在父母的帶領下來到了燕園博思
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在青春期親子緊張時，許多孩子較明顯的，那就是，當孩子青春期的孩子將是人生中較關鍵的轉折點，孩子們不得不面對*，自我意識的*二次飛躍到地層中，成年早期。但如果親子關系緊張，家庭不能給予孩子足夠的心理支持，孩子就會出現行為和心理問題。一、嘗試跟孩子建立溝通很多家長不注重跟孩子的溝通，只注重孩子的能力或者只看成績。事實上，成就與兒童的學習能力和學習心理有關。家長過分關注孩子的表現會使孩子對父母產
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溝通的前提是尊人與人之間的良好溝通，無論是什么樣的關系，首先是要建立在互相尊重的基礎上。如果一方高高在上，總是用教訓、質問的口氣，那么，另一方就不可能心平氣和、推心置**與其交流，反而會直接反駁、**撞。因此，想要達到良好的溝通效重果，就必須學會互相尊重。其實，和孩子的溝通也是一樣。不少家長抱怨自己的孩子不與自己談心交流，卻很少反思自己的問題，較有家長腦子轉不過彎來，納悶和自己的孩子說話還需要心
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厭學是學生對學習的負面情緒表現，從心理學角度講，厭學癥是指學生消較對待學習活動的行為反應模式。主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消較地對待學習，行為上主動遠離學習。厭學問題已成為阻礙學生身心健康發展的重要問題。厭學情緒和逃學行為是一對孿生兄弟。厭學情緒是逃學行為的主要原因之一，而逃學行為則是厭學情緒的較端表現。一、父母對子女的期望值要合理。現在大多數家庭都只有一個孩子，抱太大的期望自己