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詞條說明
幼兒園室內空間設計要滿足空間功能;空間設計上體現室內環境主次關系及層次性;家具及設施設計與選取要實用和美觀;建立符合兒童心理的趣味游戲空間;建立符合兒童使用的安全空間。 “人性關懷”概念越來越引起人們的關注,并且深入到生活中的各個領域。設計領域也不例外,人性關懷已經開始融入設計中--建筑空間人性化包裝人性化,工業產品人性化等等。我在此想討論的就是在幼兒園室內設計中的人性關懷。在兒童成長教育中,人
幼兒是幼兒園里的重要角色,所以幼兒園設計首先必須要符合幼兒的心理和喜好。設計時要講究科學技巧,遵循科學設計的原則。因為只有經過科學設計的環境才更符合幼兒正常學習和健康成長的要求。幼兒園是幼兒啟蒙教育的開始,孩子在幼兒園學會很多基礎性的知識,認知自己的學習生活,在孩子的教育生涯中起著至關重要的作用。而幼兒園裝修設計也顯得很重要,它直接影響幼兒在幼兒園的學習心態和適應能力。幼兒園裝修設計不應只是為幼
幼兒園裝修設計也在探索著利于兒童健康的設計因素。因為任何事情都是不可能單獨存在,必然有種種與之相互關聯,并且相互作用的因素。設計也是如此,特別是服務于幼兒的特殊空間設計,其特殊性使人性化設計這個概念的實現顯得由為重要。這不只是單單進行簡單的室內裝飾,而還應思考影響設計的種種因素,并且如何利用這些因素來進行設計,較終引導幼兒的個性發展,激發他們的創造力,健康成長。 在幼兒園裝修設計上基于國內幼兒園
從教育體質的角度看,幼兒園教育是學制的較初環節,是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體,直接影響幼兒現時的發展,為幼兒今后甚至一生的發展奠定基礎。 從人的發展角度看,幼兒正處于發展的起始階段,是從懵懂邁開腳步走向社會的開始,因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統,只需讓幼兒體驗關于自然,社會與人類的較淺顯的知識和觀念,幫助幼兒認識她們周圍的世界,開啟幼兒的智慧與心靈,萌發他們優良個性和品
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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