幼兒園裝修設計之親子園裝修材料的選擇咨詢金鴿子

時間：2020-01-05

作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司

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首先，教師應該通過對孩子仔細、傾聽和詢問，了解孩子的興趣與關注點，并且結合孩子的年齡特點，和孩子一起共同確定環境布置的主題。另外，我們在活動室內適當提供多部玩具電話機。小班的孩子在幼兒園特別想家人，他們常常會讓老師打電話給親人，讓他們接自己回家。電話機可以成為他們傾訴的工具，他們常常會拿上電話機，和想象中的爸爸媽媽說上好一會話，這時如果老師適時加以引導，幼兒的焦慮心理就能得到充分的緩解。其次，
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幼兒眼里的世界與大人是不能夠等同比較的，孩子在幼兒時期，都是喜歡新鮮事物，能夠給他一定刺激的一切事物。然而這一切也是需要幼兒設計環境來進行支撐的，所謂環境能夠影響人的行為，同樣的，幼兒園設計裝修與否，也會對孩子的行為方式有著重要影響。幼兒園設計適合幼兒身心發展的環境，那么幼兒園裝修設計也一定要能夠對幼兒起到一定的刺激和探索的作用，這樣才能夠讓孩子在幼兒園能夠較好的發展下去，對于腦力和體力的鍛煉
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幼兒園設計室外運動器械。滑梯、搖車、秋千、跳床、攀登架、自行車、汽車、軟橋、懸索等運動器械是兒童普遍感興趣的游戲設施，這些游戲的種類和質量直接影響著幼兒戶外活動的興趣和選擇性，同時也影響著兒童身心的正常發展。幼兒園設計室外活動富有野趣的綠地。幼兒天生就有著好動的天性，草地應是他們追逐、嬉鬧的理想場所，魯迅筆下的百草園，就是一個名符其實的兒童樂園，孩子們可以在這樣的環境中自由自在地做游戲，跑來跑
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北京金鴿子裝飾設計有限公司的幼兒園設計裝修案例，獲得設計**、幼兒園園長和老師、幼兒家長和小朋友們的一致**，良好的口碑讓金鴿子設計師有了更多動力和責任，讓金鴿子施工人員較加干勁十足，為更多的幼兒園貢獻力量。幼兒的特點是年齡小，生活經驗少，好奇多問，活潑好動。幼兒園設計要以幼兒的生活經驗為出發點。環境布置要讓幼兒易于理解，具有教育**并便于操作。所以，設計時要圖文并茂，以畫為主，并且運用各種材