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國學(xué)在幼兒園裝修設(shè)計上應(yīng)該如何體現(xiàn) 就找金鴿子
幼兒園的門廳一般空間都比較大,在形象上能夠展示自己的規(guī)模和特色,所以門廳的裝飾須透出其辦園特色和文化。在裝飾設(shè)計初期可以利用門廳現(xiàn)有界面,巧妙裝飾不同形狀、不同面積的壁畫,體現(xiàn)*有的空間的文化內(nèi)涵。壁畫部分正好掩飾其他部位的不協(xié)調(diào)的建筑,拐角墻之類可以裝飾食譜系列掛板,展示幼兒食譜和活動剪影,凸現(xiàn)活潑、有趣和實用的效果。 幼兒園的教室、走廊以及其他活動空間是設(shè)計院根據(jù)相應(yīng)的人員活動流量、人體工效
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良好的幼兒園裝修設(shè)計要能夠利用自身的特點為幼兒的身心發(fā)展提供較有力的支持。幼兒園裝修設(shè)計環(huán)境除了為幼兒提供一個舒適的生活環(huán)境外,還要提供一個良好的育人環(huán)境,能增長他們的生活經(jīng)驗,使他們獲得各種不同的知識和技能,拓展他們的思維,還能借環(huán)境培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),形成良好的人格。因此,幼兒園環(huán)境每個角落的設(shè)計都可富有教育的寓意。 幼兒園設(shè)計的環(huán)境設(shè)計包括施工與裝修兩大方面,對于材料的選擇上要進行嚴格
墻體是一棟建筑物的重要組成部分,具有承重、圍護或者分隔空間的作用。幼兒園墻體除了這些硬性作用之外,還具有別樣的意義。一個好的幼兒園墻面設(shè)計和墻面布置不僅傳遞這校園文化,而且能夠給孩子們帶來各種樂趣,讓孩子們能夠健康快樂成長。 小朋友們普遍具有很強的好奇心,喜歡探索一些事物。為了培養(yǎng)寶寶的獨立精神和探索精神,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,將幼兒園墻體布置成有個性的和想象力的表達,讓小朋友們能發(fā)揮自己的想象力
幼兒園裝修設(shè)計,造型材料和色彩的關(guān)聯(lián)
造型、材料和色彩,在這三個要素中,色彩是具有視覺沖擊力的。在室內(nèi)設(shè)計中,所有要素都與色彩緊密相連。 幼兒園的環(huán)境設(shè)計更離不開色彩。通過對3~6歲幼兒的抽樣調(diào)研結(jié)果顯示幼兒有一定色彩的聯(lián)想能力,年齡越小聯(lián)想的事物越具體。 如:由橙色即想到橘子;由綠色即想到大樹;由黃色即想到香蕉和月亮;由紅色即想到蘋果,等等。 3、4歲的幼兒絕大多數(shù)偏好暖色,他們所聯(lián)想的事物具體形象,而6歲左右的幼兒已開始萌發(fā)了不
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