詞條
詞條說(shuō)明
VR技術(shù)改變地震預(yù)防的傳統(tǒng)安全教育
7月13日9時(shí)28分在新疆伊犁州霍城縣發(fā)生了5.0級(jí)地震,震源深度15千米。較新獲悉,當(dāng)?shù)?*經(jīng)摸排,目前暫無(wú)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失報(bào)告。在做好抗震之際,減少地震引發(fā)的損傷預(yù)防地震非常重要。在地震避險(xiǎn)中,自救的時(shí)間決定了我們的生命安全。而在安全教育中,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)一直發(fā)揮著重要的作用。 據(jù)*認(rèn)為:地震發(fā)生時(shí),較適合的方法是就近躲避,震后*撤離到安全地方。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),科學(xué)運(yùn)用地震“活命三角區(qū)”
vr交通教育:為什么屢屢提醒的交通規(guī)則一直記不住?
看過(guò)關(guān)于兒童交通事故安全視頻的人都知道,那些孩子各種橫穿馬路、釀成的事故讓不少家長(zhǎng)膽戰(zhàn)心驚。雖然關(guān)于交通安全教育上,不管是學(xué)校還是家長(zhǎng)都非常重視,但結(jié)果卻是逐年上漲的交通傷亡率,而且是比歐美國(guó)家高出2.5倍。VR交通教育模擬系統(tǒng)為你分析為什么我們一直提醒的交通安全教育孩子都記不住。 采用寓教于樂(lè)的方式教育孩子會(huì)讓孩子知道,什么是綠燈、什么是斑馬線?,F(xiàn)實(shí)生活中很多家長(zhǎng)和老師都只是口頭上傳達(dá)交通安全知
有多少孩子因?yàn)槿淌懿涣诵@暴力而輟學(xué),他們的命運(yùn)就此改變,如果能一直讀書,或許如今正在一個(gè)公司里處理文件,但現(xiàn)實(shí)他們卻失去了為夢(mèng)想奮斗的勇氣,這是欺凌者時(shí)過(guò)境遷的聲音。為什么校園欺凌事件屢禁不止?作為學(xué)校應(yīng)該怎么防治?為此,壹傳誠(chéng)研發(fā)了VR校園防欺凌系統(tǒng),用于防止校園欺凌現(xiàn)象。 校園欺凌事件一直是校園問(wèn)題較嚴(yán)重的部分,其復(fù)雜程度可以與社會(huì)上的刑事案件相提并論。有人說(shuō),校園暴力是不是過(guò)于夸張?校園暴
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