詞條
詞條說(shuō)明
??校園雕塑大都運(yùn)用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn),特別是我國(guó)的校園雕塑,一般具有紀(jì)念性、象征性、激勵(lì)性、裝飾性的象征意義,**思想審美、重視德育潛化,或著重表現(xiàn)人類(lèi)的智慧和對(duì)真善美永恒的追求。校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值,蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過(guò)被解讀,使學(xué)生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺(jué),而且同時(shí)從雕塑作品中領(lǐng)會(huì)特定文化的
它主要包括了設(shè)立在室外的,公共環(huán)境中的雕塑作品。它可分為紀(jì)念性、主題性、裝飾性和娛樂(lè)性四類(lèi)。改變視覺(jué)效應(yīng),讓人舒適。通過(guò)雕塑的使用,改變?cè)瓉?lái)環(huán)境的感覺(jué),讓人們覺(jué)得更舒服。景觀雕塑區(qū)別于擺件類(lèi)的雕塑,主要是形體相對(duì)較大,審美要求更偏向于公共審美觀,材質(zhì)方面有更強(qiáng)的防風(fēng)雨,防紫外線要求,主要采取銅、不銹鋼、玻璃鋼樹(shù)脂、**石材等。透視變形較正在人們觀察高而大的景觀時(shí),必須要出現(xiàn)被視物體自物像的縮短、物
重力的影響,在生產(chǎn)的過(guò)程中我們脫模時(shí)玻璃鋼其實(shí)還沒(méi)有完全固化,再脫掉模之后我們要盡量放在一個(gè)平面的上面,該墊起的地方要墊高,盡量保證整個(gè)面平,這樣可以較大限度的解決重力引起的變形。著色著色的時(shí)候遍顏色要薄,要很薄,露出玻璃鋼的底色也不要緊,反正要上很多層顏色互相覆蓋的。遍畫(huà)厚了的話雖然剛開(kāi)始的效果看上去不錯(cuò),但隨著不斷的調(diào)整顏色越來(lái)越厚,加上之前玻璃鋼表面已經(jīng)被打磨的十分光潔,顏料不容易附著,厚厚
雕塑制作時(shí)候的材料選擇其實(shí)每一種材料搭配它都會(huì)有一個(gè)材料的優(yōu)勢(shì)在里面,比如說(shuō)這樣一種材料,可能它的密度比較大,那么它的彎曲度延展性可能就會(huì)比較好,但是另外一款材料,它的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是它可以很好的儲(chǔ)存,并且非常的堅(jiān)固,不會(huì)因?yàn)橐恍┢渌奶鞖鈼l件或者是說(shuō)一些外在的因素使它變形,那么這些東西其實(shí)都是可以根據(jù)人的一個(gè)選擇去做出一個(gè)變更的,所以在雕塑制作上面的話,這樣一個(gè)選擇就顯得特別的重要了。雕塑制作的一個(gè)
公司名: 廣州市芒果雕塑藝術(shù)品有限公司
聯(lián)系人: 劉龍飛
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地 址: 廣東廣州番禺區(qū)廣東廣州
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