詞條
詞條說明
2018年5月11日,擁有著“天府之國”的美譽(yù)四川成都,*74屆中國教育裝備展正式開幕,此次展會(huì)由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì),四川省教育廳和成都市人民**承辦,有來自全國各地教育界同仁、各教育技術(shù)裝備生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和社會(huì)各界朋友,共升教育科技作為良好智慧云教學(xué)解決方案的提供商及服務(wù)商應(yīng)邀本屆裝備展。 展會(huì)中,琳瑯滿目的教育裝備新品、新技術(shù)的展現(xiàn),涵蓋著中小學(xué)校的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、素質(zhì)教育等多
本周六,我以“共升教育”新語文老師的身份到青少宮授課。在“智慧課堂”環(huán)境下,新的課堂互動(dòng)方式以及同學(xué)們的積極表現(xiàn)使得授課效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)**出了我的預(yù)期,懷著激動(dòng)的心情的我寫下了這篇授課心得。 剛開始時(shí),當(dāng)公司要求我使用“互動(dòng)課堂”的形式進(jìn)行授課其實(shí)我是猶豫的,畢竟我沒有嘗試過,對(duì)也對(duì)“互動(dòng)課堂”沒有太多的了解;但在初步認(rèn)識(shí)共升“智慧課堂”的理念后,我頓時(shí)對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定嘗試一下。經(jīng)過了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)
共升教育:課堂學(xué)習(xí)已從“數(shù)字化”向“智慧化”邁進(jìn)
*之后,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用促進(jìn)信息化與教育領(lǐng)域的結(jié)合,大數(shù)據(jù)、人工智能等深層次的信息化手段使教育變革不僅僅停留在“數(shù)字化”的層面。教育領(lǐng)域的信息化變革不斷朝著深度和質(zhì)量方面進(jìn)一步滲透,*、多層次的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境使得教育從“數(shù)字化”邁進(jìn)了“智慧化”。 智慧教育是教育信息化發(fā)展的高級(jí)階段,它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的開放、共享、交互和協(xié)作。與傳統(tǒng)的數(shù)字化教學(xué)比較,智慧教育不止實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)工具的變革,更是營造智
共升教育:互聯(lián)網(wǎng)+教育讓教學(xué)備課更“智慧”
信息化是當(dāng)今時(shí)代的重要特征,也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必然選擇。通過推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,用教育信息化助推教育快速發(fā)展,是加快教育領(lǐng)域綜合改革的戰(zhàn)略選擇。由于現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域越來越顯現(xiàn)出較大的優(yōu)勢(shì),豐富的教學(xué)資源給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的同時(shí),也為老師的教研活動(dòng)產(chǎn)生了巨大的影響。 由于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)具有便攜性、共享性、高效性等特點(diǎn),教師們可以通過互聯(lián)網(wǎng)*獲取豐富的智慧教學(xué)資源,并利用網(wǎng)絡(luò)*分享
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
聯(lián)系人: 農(nóng)經(jīng)理
電 話: 0750-3480229
手 機(jī): 18026228166
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地 址: 廣東江門蓬江區(qū)群華路15號(hào)(南方教育裝備創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)城5幢3樓)
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網(wǎng) 址: gs18026228166.b2b168.com
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