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價值體現 ☆與傳統閱卷模式相比,閱卷效率提升30%,老師工作效率大大提升; ☆閱完卷10分鐘后,老師就能看到分析報告,獲取教學反饋數據效率大大提高; ☆當天考試,老師第二天就可以講評試卷,教學反饋的效率大大提高; ☆網絡閱卷系統與考試數據分析系統無縫對接,采集的數據可直接用于分析系統做數據分析 由于品科網上閱卷系統自動采集與生成的電子化成績數據,既可通過計算機網絡實現共享,也可直接為其它教學管理系
我公司開發的品科網上閱卷系統軟件多項特有技術通過了國家有關部門的嚴格測試并居全國行業良好水平。《品科網上閱卷系統》是將現代先進的圖像識別、壓縮、分割技術與高速圖像掃描設備相結合而產生的一項高效數字化信息系統。系統通過嚴密設計,并結合實際閱卷環境,成功地將國內先進的計算機網絡技術同教師閱卷工作**的結合在了一起。在充分考慮用戶的需求和使用狀況的基礎上,經過優化、整合設計流程,使考試管理功能更加嚴謹科
光標閱讀機能應用于入學考和期中、期末考試中。 過去考試后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過去,學生對考題內容淡漠,再分析試題中的問題效果就差。現在,我們用光標閱讀機閱卷,一般上午考試下午閱完,隨即打印出成績、統計、分析報表。 其報表內容很多,一般常用的有四種:一是某學生考試的各科分數和總分數及在年級、班級的名次。老師對每一學生成績分析,找出存在的問題及
答題卡光標閱讀機: 閱讀機利用紅外線,掃描答題卡的橫坐標和縱坐標,每個答案都對應一個坐標,因為紅外線對碳很敏感,而考試用2B鉛筆里面的石墨含有大量的碳,這樣,閱讀機就能識別出來。然后,它再跟正確答案的位置進行比對,從而得出具體的分數。 *、中考一般都采用閱讀機兩遍閱卷,最后把這兩遍閱讀的成績進行比對,如果發現不一致,再啟動三評。系統還會把滿分和零分的試卷都找出來,進行抽檢,閱卷老師不會放過較端成
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