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詞條說明
品科教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)簡介??? ???品科開發(fā)的教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)有別于市場現(xiàn)有產(chǎn)品的較大特點是,利用計算機技術(shù)的**性,該系統(tǒng)可將每次考試獲得的大量數(shù)據(jù)進行快速的收集整理,從而獲得有助于教學(xué)的各方面信息,完成了一些過去人工較難完成的工作,并較大限度的保證工作質(zhì)量。 ???本系統(tǒng)的功能大體分為試卷分析和成績分析兩部分。可以使教師及時掌握學(xué)生對各知識點的實際掌握情況,為命題人員提供有**反饋信息。 ?
答題卡光標閱讀機: 閱讀機利用紅外線,掃描答題卡的橫坐標和縱坐標,每個答案都對應(yīng)一個坐標,因為紅外線對碳很敏感,而考試用2B鉛筆里面的石墨含有大量的碳,這樣,閱讀機就能識別出來。然后,它再跟正確答案的位置進行比對,從而得出具體的分數(shù)。 *、中考一般都采用閱讀機兩遍閱卷,最后把這兩遍閱讀的成績進行比對,如果發(fā)現(xiàn)不一致,再啟動三評。系統(tǒng)還會把滿分和零分的試卷都找出來,進行抽檢,閱卷老師不會放過較端成
光標閱讀機能應(yīng)用于入學(xué)考和期中、期末考試中。 過去考試后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過去,學(xué)生對考題內(nèi)容淡漠,再分析試題中的問題效果就差。現(xiàn)在,我們用光標閱讀機閱卷,一般上午考試下午閱完,隨即打印出成績、統(tǒng)計、分析報表。 其報表內(nèi)容很多,一般常用的有四種:一是某學(xué)生考試的各科分數(shù)和總分數(shù)及在年級、班級的名次。老師對每一學(xué)生成績分析,找出存在的問題及
答題卡閱卷機在教育行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀怎么樣,有什么重要的意義
以光機電技術(shù)為基礎(chǔ)的光標閱讀機(俗稱:閱卷機)在我標準準化考試應(yīng)用已有二十多年歷史。雖然其自動閱卷與統(tǒng)計分析功能而頗受歡迎,但功能單一、使用成本高及*卡機等問題也使得普及起來相當(dāng)困難。而相比傳統(tǒng)的光標閱讀機,高速掃描儀是新一代的教學(xué)閱卷應(yīng)用設(shè)備,其具備以下**優(yōu)勢: ①答題卡,進行快速掃描,教師可以根據(jù)要求自己設(shè)計;考試單位可以自己印刷答題卡,直接采用普通紙張,可以大量節(jié)省答題卡的成本。 ②評分
公司名: 河北品科信息科技有限公司
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