華望互動教學讓偏遠地區的學生接受良好的教育

時間：2020-01-05

作者：深圳華望技術有限公司

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深化教育改革發展，華望視頻會議助陣智慧辦學
**大計，教育為本。教育是立國之根本，民族興旺的標記，一個國家有沒有發展潛力看的是教育，這個國家富不富強看的也是教育。無論什么樣的時代，都需要有文化的人、有知識的人、有潛質的人。近年來，為了響應教育部“切實推進教育創新、深化教育改革”的號召，“精品課堂”、“雙師課堂”成為了校園常態，也是國內幾乎所有高等學校、中小學、甚至幼師教育的工作方向。同時，優質資源的合理利用、以及促進現代信息技術在教學過
華望互動教學讓偏遠地區的學生接受良好的教育
在2016年發布的《關于農村中小學教育現狀的調查報告》顯示，我國農村教育普遍存在以下困境：教育設施老舊；教師工作負擔重；學生素質偏低，生源不斷流失。困難重重，偏遠地區的教育如何破局？促進教育公平引起了全社會的關注，在城市，**炒的火熱，同一片區內**是其他樓盤的兩至三倍價格；在農村，教育資源的分配不均較為嚴峻，許多偏遠地區的孩子甚至沒有學上，我們常常在新聞上看到，一個偏遠小學，總共就三五個
基于視頻會議系統的遠程醫療發展前景如何？
2015年被稱為移動醫療的爆發年，現在人們在手機上掛號、約診逐漸被大眾所接受。但是這僅僅是遠程醫療的一個狹小的部分，遠程醫療體系應該是連接醫院、醫生、患者，走進社區，走向基層，面對個人提供定向個性化醫療服務。我們為什么說推行遠程醫療非常重要？ 1、保證“分級診療”在地市的開展。*期間，***指出“要在70%左右的地市開展分級診療試點”，并將這句話較寫入了今年的**工作報告，醫療改革有了新