詞條
詞條說(shuō)明
隨著課業(yè)的加重,學(xué)生每天需負(fù)背負(fù)無(wú)數(shù)教輔書、練習(xí)本、試卷等物品回家,小小的肩膀壓力卻不小。因此,為給學(xué)生“減負(fù)”,部分學(xué)校開始有意識(shí)地為學(xué)生配置書包柜,方便學(xué)生存放個(gè)人隨身物品和書包。但值得注意的是,千萬(wàn)不可盲目地“一刀切”配置,學(xué)生成長(zhǎng)速度快,個(gè)頭一直長(zhǎng),因此不同年級(jí)配置的學(xué)生書包柜的高度也應(yīng)該有所不同。 在設(shè)計(jì)初期,需要根據(jù)不同階段學(xué)生的平均標(biāo)準(zhǔn)身高來(lái)設(shè)計(jì)其高度,否則就會(huì)出現(xiàn)高年級(jí)的學(xué)生需彎
近年來(lái),學(xué)生書包柜在許多學(xué)校得到應(yīng)用,作為一款智能書包儲(chǔ)存設(shè)備,它可以供學(xué)生存放書包、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用具、手機(jī)、衣物等物品。學(xué)生書包柜在校園中的投放可以大大減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,也可以協(xié)助校園對(duì)學(xué)生物品進(jìn)行管理,有效避免學(xué)生物品遺失的情況發(fā)生,它的重要性主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。 首先,安全有**,對(duì)于學(xué)校而言,學(xué)生的利益至關(guān)重要,投放學(xué)生書包柜可以為學(xué)生物品提供一個(gè)安全存放的場(chǎng)所,避免學(xué)生物品擺放
儲(chǔ)物柜在日常生活中的應(yīng)用非常廣泛,投放場(chǎng)景也很多,比如:超市入口、圖書館入口、體育館、游泳館等等。而智能儲(chǔ)物柜是在普通儲(chǔ)物柜的基礎(chǔ)上進(jìn)行智能化升級(jí),相較于普通儲(chǔ)物柜單一的機(jī)械鎖開箱方式,智能儲(chǔ)物柜帶來(lái)了較加多樣的開箱體驗(yàn),大大提高了物品存儲(chǔ)的安全性。下面給大家簡(jiǎn)單介紹下幾種常見(jiàn)的開箱方式:? 一、人臉識(shí)別:利用人臉特征信息作為開箱憑證,使用者在存物時(shí),系統(tǒng)會(huì)掃描采集人臉特征,將信息記錄下
在校園中,智能柜可投放的場(chǎng)景很多,不同的應(yīng)用場(chǎng)景,智能柜的投放類型也不一樣,例如:可投放在教學(xué)樓的學(xué)生書包柜、智能書柜;可投放在食堂的智能售餐柜、智能售貨機(jī);可投放在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的智能儲(chǔ)物柜、智能售貨機(jī);可投放在圖書館的智能儲(chǔ)物柜、智能書柜、智能售貨機(jī);可投放在校門衛(wèi)室的訪客物品寄存柜、智能外賣柜等等,它們的存在都是為了給校內(nèi)人員提供物品儲(chǔ)存服務(wù)。在采購(gòu)時(shí),需注意以下幾點(diǎn): 一、廠家選擇:在選擇合作商
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