詞條
詞條說(shuō)明
?1零基礎(chǔ)怎么學(xué),能不能學(xué)會(huì) 這個(gè)問(wèn)題是問(wèn)的做多的,也是我較不想回答的,不但學(xué)習(xí)PLC,包括學(xué)習(xí)樂(lè)器等很多技藝,總有人問(wèn)這種沒(méi)腦子的問(wèn)題!!不是我打擊你,能問(wèn)出這種問(wèn)題,你肯定學(xué)不會(huì)。誰(shuí)不是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)的?你所謂的基礎(chǔ)是指什么?學(xué)習(xí)任何技藝,都是從無(wú)到有。也不需要任何基礎(chǔ)!!就拿大家上學(xué)來(lái)說(shuō),還不是從小學(xué)到初中再到高中?小學(xué)就是初中的基礎(chǔ),不會(huì)直接讓你上初中的! 所以,大家不要怕!!之
?輸入開(kāi)路/開(kāi)環(huán)監(jiān)測(cè),板級(jí)故障監(jiān)測(cè),針對(duì)上限的2個(gè)報(bào)警級(jí)別(hi和hi-hi)外加一個(gè)**物理量程報(bào)警,針對(duì)下限的2個(gè)報(bào)警級(jí)別(lo和lo-lo)外加一個(gè)低物理量程報(bào)警。工程單位換算使得輸入輸出模擬信號(hào)較容易使用。用于模擬量模塊故障的用戶配置輸出響應(yīng)(終值或任何用戶自定義值),以保證安全。模擬量模塊的狀態(tài)區(qū)可以為處理器提供信息用于報(bào)警和故障診斷。每個(gè)模塊針對(duì)rtb的機(jī)械鑰鎖可防止對(duì)模塊施加
?PIC7006輸出二分程 調(diào)節(jié)器為"正"作用 *0~50%控制V704A/B閥PV7006 將0~50%轉(zhuǎn)換成0~**控制PV7006閥。 *50~**分程放大輸出控制兩個(gè)二段回流閥 50~**轉(zhuǎn)換成0~**反向后輸出,與PIC7005的0~50%分程放大,低選輸出,再與防喘振控制器FIC7013的反向輸出,進(jìn)行低選后,進(jìn)行分程放大控制(50~**轉(zhuǎn)換成0~100
?紅/綠燈電路改造 在對(duì)紅/綠燈電路進(jìn)行改造之前,首先要得出電路的工作原理。實(shí)驗(yàn)表明,系統(tǒng)的紅/綠燈電路本身存在一個(gè)門檻電壓的問(wèn)題,也就是說(shuō)只有達(dá)到一定的電壓值時(shí),紅/綠燈才會(huì)發(fā)光。同時(shí)結(jié)合模塊性能,對(duì)原有電路進(jìn)行改造是可行的。 首先考慮到要在原有系統(tǒng)中增加一個(gè)上拉電阻r1,這樣就可以解決od215和oc224以及oc225的com端的矛盾了,整個(gè)系統(tǒng)處于“負(fù)邏輯”的控制狀態(tài),這里所接的
公司名: 廈門仲鑫達(dá)科技有限公司
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電 話: 0592-5087595
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