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時間：2022-08-10

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育厭學癥是中小學生中比較普遍的心理障礙之一。它是指學生消較對待學習活動的行為反應模式，主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消較對待學習，行為上主動遠離學習。我的孩子從小調皮搗蛋，腦袋瓜很聰明，可就是不愛學習。我們對孩子要求比較嚴格，為了不讓孩子輸在起跑線上，我們好說歹說，送孩子去上雙休日提高班。但是前幾天孩子居然直截了當地對我們說自己
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青少年孩子玩手機游戲，很多家長一籌莫展，真正要幫助孩子解除網絡和手機游戲的依賴，家長恐怕要從自己做起，以身作則，堅持原則。下面這4點看似非常簡單的方法，家長如果能夠認真執行，是會收到一定成效的。 1.以身作則，不隨便在孩子面前玩手機。家長是孩子較易學習的榜樣，當家長在孩子面前沉迷玩手機打游戲，甚至對孩子的詢問置之不理，孩子便會“有樣學樣”跟著一起玩手機，而且還會認為家長沒有資格批評自己。 2.
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河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 14歲的孩子不想學習怎么辦?14歲的孩子一般都是初中生，正處于青春叛逆期，也面臨著中考的壓力。因此，厭學情感在這個年齡出現是一個普遍現象。但是，有些孩子的厭學情緒是短暫的，可以自我調節;然而，由于嚴重的厭學和缺乏適當的指導，一些孩子有越來越多的不想學習的想法，甚至逃學。那么家長應該如何引導這樣的孩子呢? 1.不要怪孩子。孩子們經常有厭
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山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育以下是一個青少年厭學問題的案例，用過案例我們再來分析該如何解決中學生厭學問題。小李，男生，14歲，智力水平屬于上等，初一年級時學習成績還很優秀，但進入初二年級后，學習成績明顯下降。經常不寫作業。他的父母工作不穩定，晚上很晚才回家，如果兒子表現好，父親就給兒子以獎賞，久而久之，由于缺少父母的關心，對學習的興趣越來越下降。他的母親對孩子也十分放縱，很少過問