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  小學生厭學的表現形式多種多樣，如：孩子變得不愛學習，不愿見老師，甚至在上學前，孩子就大喊“肚子疼”、“頭疼”;有的孩子不想做作業，看書就困;即使沒有外界干擾，注意力也往往不集中;有些孩子雖然在看書，但“看不見”;不愿意成年人對自己的學業提出問題，往往對父母的詢問保持沉默，或者表現出煩躁，或者轉移話題;上課經常精力不集中，但是下課很活躍，說明玩的不夠。然而，學習活動是學齡兒童的主導活動，是兒童社會

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  孩子逆反心理產生的原因：孩子逆反心理的形成，并非一朝一夕，其原因多種多樣，就家長原因分析以下幾點： 一、家長對孩子的尊重不夠。作為家長，必須注意自己與孩子的溝通方式。好比你尊重我，我尊重你，你對我好，我也對你好，家長與孩子的相處也是如此。反之，對孩子破口大罵，不尊重孩子，孩子受到刺激，產生一種對抗的習慣，叛逆。 二、家長對孩子的責備過度。有時候，孩子心里不滿父母偏心，心口不一。但又說不出來，便會

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  河南駐馬店問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 兒童青春叛逆期的行為，多發于13-18歲的孩子身上，而且男孩居多。常見的幾種類型如下： 一、自由逆反：這種情況是老師或家長對待孩子，過于嚴格，導致孩子感到很不適應..平時玩的時間少，他不想做的事情干更多的時間，他們將拒絕甚至故意做相反的事情。 二、敵對逆反: 這是一種情況，老師或家長長期反對孩子的觀點，即使偶爾有與孩子的觀點，孩子可能故意做與你所要

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  河南平頂山青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 十二歲女孩叛逆期不愛和家長交流，動不動就像發瘋似的大發脾氣，**撞父母，家長應該如何調整? 一，站在孩子的角度看問題。適當滿足女孩的愿望 理解女孩的獨立愿望并不難，家長發現女孩有獨立的渴望時，較好不要急于評價和否定，如果出現叛逆的情形，只能原諒或體諒，讓她自己體會，加上你們的勸導，她會隨著長大而明白的。如果她做錯某事，別打別罵，體諒她