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時間：2022-08-09

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南洛陽問題少年教育咨詢河南銳元思圖勵志教育教育咨詢家長與青春期孩子的“溝通”難題源自何處? 溝通難題源自于何處?一起來看看這些因素。 1.家長本身的溝通方法習(xí)慣了運用家長的*，那么在和孩子溝通的時候地位就是不平等的，自然影響了雙方的溝通效率。 2.孩子在自我意識的覺醒青少年在12-18歲期間會突然意識到“自己就是自己”，“我需要有自己的權(quán)利”，一邊是知識的增長，一邊是需求的增加，青春期自然生理
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高三孩子厭學(xué)怎么辦?高三孩子經(jīng)常面臨*的巨大壓力。無論在家還是在教育咨詢，他們總能感受到父母和老師熱切的期待。但是，孩子很*對學(xué)習(xí)失去興趣，尤其是學(xué)習(xí)薄弱或動蕩不安的初中生，會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件非常痛苦的事情，無法正常學(xué)習(xí)，有時甚至?xí)訉W(xué)，直接輟學(xué)。那么父母該如何面對這樣的情況呢? 高三厭學(xué)的家長怎么辦? 1.家長要引導(dǎo)孩子給自己一個恰當(dāng)正確的評價，預(yù)測自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么水平，是否有提升的空間
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小斌今年讀小學(xué)六年級，自我感覺“壓力很大”。 “每天，我從早晨七點半到校就開始學(xué)習(xí)，放學(xué)回到家又開始學(xué)習(xí)，一直得到晚上八九點，一周五天天天這樣，還動不動就考試。家長逼、老師逼，同學(xué)們還比著，壓力大呀!”小斌談到學(xué)習(xí)似乎有一肚子的苦水兒。 “上網(wǎng)可就不一樣了，比看電視、看漫畫書都有意思。尤其是‘偷菜’和‘植物僵尸大作戰(zhàn)’，既可以自己玩，又能跟同學(xué)們一起玩，一上網(wǎng)我就什么煩惱都沒有啦。” 壓力大導(dǎo)
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為什么中學(xué)生孩子越長大對父母越冷漠? 1、父母對孩子從小缺乏關(guān)愛很多父母在孩子小的時候，迫于生計，沒有把孩子帶在身邊，把孩子交給爺爺奶奶和外婆外公帶，而這種隔代教育較大的弊端就是“溺愛”和“親情冷漠”，長期不生活在一起，兒時和全的親密感會慢慢消失。等孩子再回到父母身邊，孩子的很多行為，父母都想著去改善，這樣就直接激發(fā)了親子之間的矛盾。孩子的心里會想，這么長時間不管我，等我長大了，又覺得我這也不