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較近一位母親求助思圖勵志教育李老師:她的孩子13歲,上七年級,不愛寫作業,在外只想玩耍,在家只想看電視、玩電腦,成績一落千丈。 孩子這樣是不是出現厭學情緒了?他該怎么辦? 李老師通過了解,得知這位媽媽對待孩子做作業的一些做法存在一定問題,如一放學就命令孩子寫作業,或在孩子做作業出錯時責罵孩子。 這些問題也是普遍家長存在的問題。也因此,給家長們帶來困惑。 怎樣讓自己的孩子愛上學習,擺脫厭學情緒,李
對于一個叛逆較明顯的孩子,很多家長不知道如何去進行教育。下面有幾個比較實用的親子溝通技巧送給各位家長們! 尊重孩子 家長不要總是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的弱點與優勢其他孩子相比。在與孩子接觸,家長應該尋找可能的孩子的長處,并鼓勵,減少阻力的兒童心理學父母。 換位思考 家長也來自于青春叛逆期,但他們的孩子不顯著的行為,所以孩子的令人費解的行為面前,不妨同情,想想為什么會這樣子。一旦它有產生共鳴,
孩子在成長過程中,總是會有一階段一階段的叛逆,這時做為父母的我們該如何與之溝通呢?下面小編來告訴大家。 首先,叛逆期的高中孩子其實是非常難溝通的,他們往往根本就聽不進去我們說的話,所以,我們在溝通時,盡可能的不要大吵,心平氣和的進行溝通才行。 其次,我們在溝通時,盡可能的以理服人,不要以命令的口吻進行溝通,那樣只會讓孩子較加的反感。 之后,我們在與叛逆期的孩子進行溝通時,較好能夠加以引導,這樣有
陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢? 銳元思圖教育 如果在生活中發現自己的孩子有偷竊的行為,家長一定要重視起來,千萬不要讓孩子養成偷竊的習慣。古語說,小時偷針,長大偷金。一旦染上偷竊的壞習慣,等到孩子長大以后再去糾正,就來不及了。那么如果孩子偷竊,家長應該怎么做呢? 01、如果孩子拿了其他孩子的玩具等不屬于自己的東西,也許他自己并沒有意識到這個行為就是偷竊。因為年齡還小,分不清你的和我的,只是覺
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